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熟悉了，覺得這個時候在詢問一些問題，應該就不會顯得那麼的生疏了。
“李老師，那個，能不能麻煩您一下？”張宇軒非常有禮貌的詢問道。
“哦？不麻煩不麻煩，坐，你也坐。”
“謝謝李老師，那個，李老師，我想問一下我剛剛拍的那場戲，之前被ng，還有後面透過的那一組鏡頭，我感覺有點不是很清楚怎麼回事，您能幫我解惑一下嗎？”
李雪建聽到張宇軒的問題，看著張宇軒那雙充滿了探究想要知道答案的演技，呵呵的笑著：“那，我就說一下我的看法？”
“麻煩李老師您了。”
“其實，你的問題……”李雪建輕聲細語的說著剛剛張宇軒拍戲的情況，張宇軒仔細的聽著，只是臉上依舊忍不住露出困惑的模樣。
“我之前也是這麼想的，其實也是按照您說的這種情況去表演的，可是我並沒有能察覺到裡面的區別——”
李雪建愣了下：“這樣吧，你自己來看看你剛剛拍的畫面，前後對比一下，應該就能弄清楚怎麼回事了。走，咱們去找導演去。”李雪建說著，站起身來，就嚮導演那邊走去。
“麻煩李老師您了。”
“不麻煩，其實我覺得你的演技還算可以的，只不過呢，畢竟你還是太年輕了，拍戲不多，經驗不足。或者是沒拍過正劇，所以還沒有被磨練出來，其實就算不用我說，以後你拍兩部正劇，也能琢磨出來是怎麼一個情況。”李雪建擺擺手，笑著說者。
李雪建和導演說要看剛剛張宇軒拍的那一組戲的鏡頭，導演也不攔著，直接讓人將剛剛拍的鏡頭倒放回來。
然後李雪建開始針對著畫面，給張宇軒講解他之前表演的時候有什麼用的問題，情緒表達的有什麼地方不對，哪裡應該怎麼改。
對照著畫面，尤其是前後幾次拍攝的鏡頭的對比，再結合李雪建所說的話，張宇軒這個時候才明白自己的問題出現在了哪兒。
只是明白問題在哪兒，能不能改，怎麼改，又是一個問題，這些就得看張宇軒自己的了。
也是從這個時候開始，張宇軒這邊就開始頻繁的請教李雪建一些有關於演技方面的問題，除了演技，還是鏡頭，入鏡等等方面的問題。
結合著實踐，也就是自己的親身拍攝經歷，張宇軒覺得自己的演技進步的速度很大。
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