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就在老師都已經不知該如何是好時，他偶然在街上遇見一個進城辦事的人，那人告訴他，他好像在臨城一個縣裡見過少年。

從這邊過去並不遠，但兩個人的車費卻成了問題。

再三猶豫之後，老師決定把家裡的能賣的東西都賣了，帶少年過去試試。

小區裡的人知道了，都來勸他，讓他不要再管閒事。

老師卻沒聽。

他把家裡能賣的東西都賣掉後，退了房子，帶著少年坐上了車。

將近一天的車程後，他們來到了縣裡。

他們在縣裡找了一圈，最終卻只找到一條線索，據說那少年住在縣後面的山裡。

不得已，那老師又帶著少年進了山。

那之後又折騰了幾天，他們才總算站到了少年的家門口。

迎接他們的，是個眼睛已經半瞎的七十歲老太。

少年是她的孫子，但她卻已經連自己都養不活，靠村裡的人有一頓沒一頓的救濟。

少年，她養不了。

之前少年走丟之後，她壓根就沒去找過。

面對被送回來的少年，那老太跪在地上求老師，讓老師把他帶走，因為留在這裡，他會死。

早已經身無分文甚至背著一堆債的老師見到這一幕，喉間一陣發苦，但他也沒辦法。

他狠心留下少年就走，那少年卻跟著他。

少年得的是自閉症，自閉症的人生活在自己的世界裡，對外界的一切都仿若不知。

少年卻認得他，知道他要走，所以一路跟著。

老師發現之後，哭紅了眼，但他真的沒有辦法，他自己都已經走到絕路上。

所以他把少年又帶了回去，這一次，他告訴少年他是要去上班，就像以前一樣，天黑了就回來。

少年也不知道是不是聽懂了，沒有再追著他，而是坐在院子裡的小凳子上，笑著跟他揮手。

老師回到鎮上，他買了一個人的車票，坐上車。

如果他有錢，那他肯定會帶著少年一起走，但他已經一無所有。

車子發動時，車上的人突然騷動起來。

老師順著他們看的方向看去，遠處的山上，一個人影正站在崖邊。

老師一眼就認出來那人是少年，他大叫著跑下車，讓少年不要往那邊走，少年卻笑著沖他揮手，然後走向了懸崖。

任北之前翻看張助手給他的幾個劇本時，第一眼就知道他應該接這劇。

因為他在這部劇裡，看見了幾分慕知卿的影子。

只是慕知卿有他，有張助手，所以慕知卿慢慢的好了起來，逐漸走向光明。

電影裡面任北即將飾演的那個有自閉症的少年，上演的卻是一齣悲劇。

他不是真的對這個世界一點不知，他只是病了。

他大概是把老師當成了親人，所以知道再也見不到老師後，才追了出去，才選擇結束一切。

看完劇本當時，任北腦子裡就全是慕知卿之前把自己縮在門後的場景。

還好五年之前他下了車，還好那時候他遇到了慕知卿，還好他答應了借貓給張助手……

這電影講述的是親情和人情，以及一些關於自閉症的事情。

任北飾演的是那個少年，他就沒有幾句臺詞，全程都需要用微表情和肢體動作來詮釋人物。

任北以前從來沒演過這樣的角色，這對他來說也是一種挑戰。

參演的合同簽下來後，任北的注意力就全部集中在了揣摩角色上。

他翻閱了大量的資料，看了大量的影片，也去相關的機構做了瞭解。

劇組正式開機時，他心中已經有了那少年的輪廓。