第十二章 瓊變始末（三）

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做到這四點，他的認識還是有欠缺的，但是他能意識到穿越集團無論是科技還是制度都比大明先進得多，這一點就已經很不易了。

作者對於傳統文人最為反感的簡體字、拼音字母都採取贊同態度，認為字就是為了讓人認的，改得簡單點是好事，現在大明用的正體字不也和秦漢篆字不一樣，簡化字和拼音能迅速培養出大批識文斷字的工人士兵，既能讓工廠效率更高，也利於管理軍隊。還有剪髮能去寄生蟲，短衣比長袍更方便勞動，禁纏足、解放婦女能充分利用女人的勞動力，打破貴賤之別能收攬民心，用嚴刑峻法能使國家穩固。那些被讀書人視為“以夷變夏”的“髨俗”，只要是能帶來實際利益，他就覺得可以用，還以趙武靈王胡服騎射為例，論證了一番髨人短衣和明軍號衣的優劣。可以看出，這是個對大明朝忠誠度頗高的實用主義者，儒家經典的水平一般，史書倒是讀了不少，對戰爭的瞭解按十七世紀的標準絕對是高水平。

這本書的記述到霸王行動為止。作者又詳列了大明朝面對這“千古未有之變局”應該做的舉措。

第一，像孫元化那樣按葡萄牙模式編練新軍，不僅僅是武器，軍隊組織也要學習葡萄牙，軍餉要足，而且不要老兵，要從難民之中招募沒受教門影響的壯丁，以髨賊的三大紀律八項注意約束士兵，以防再出現登州之亂這樣的事情。第二，要建設全套的歐式槍炮廠。令項天鷹驚訝的是，書裡還提到了李洛由，對李洛由辦炮廠未成的事極為惋惜，而且看起來作者應該認識李洛由。第三，以重金設法誘假髨投降，購買髨賊書籍，盡力仿製髨賊技術。第四，招募鄉勇在髨賊控制不穩的地區襲擾。第五，派細作投髡。第六，設法與真髨高層聯絡，做招安嘗試，試圖引起髨賊內訌。

雖然說得頭頭是道，但是能看出作者對於自己這“破髨六策”的每一策都不是那麼放心，對於討髨大業的看法就是“髨賊不內訌，大明不成功”。不過他還是相信，沒有哪個勢力是能永遠團結一致的，只要大明堅持住，總還有一線機會。最後他還指出了自己計策最大的破綻：沒錢。沒有錢，什麼練新軍造炮廠都是白說。他提出要效法髨賊的財政制度來改變大明的財政效率，還以沈廷揚運餉為例主張漕糧改海，但是最末又加上一句，以大明的現狀，這些改革不過是說說而已，根本是不可能的。

哎呀，這個人還真有些遠見卓識呢。項羽心道，想不到明國的讀書人中間還有這樣的大才！這個認識水平，別說一般的明國知識分子沒有，就是他們自己的歸化民幹部也很少有。而且多半還是還是靠他們灌輸才有得。

項天鷹合上書，心想這本書的作者究竟應該是誰。作者署名“石碣寄客程”，無論是項天鷹的記憶還是大圖書館的資料都沒有這號人物。

項天鷹問過買書的校工，書是在破爛市上買到的，賣書的是個衣冠不整的黑瘦漢子，粗手粗腳，賊眉鼠眼，怎麼看都不像讀書人，而且完全不知道這本書該賣多少錢，看起來不是撿的就是偷的。

偷書賊不可能特意從大陸跑來銷贓，書主人應該就在高雄，可是如何從這幾萬人中找出他呢？

項天鷹又拿起書翻閱，這個人打過仗，又認識李洛由，多半在遼東登萊的軍隊中當過幕僚，應該是姓程，孫元化的前幕僚項天鷹有詳細名單和資料，裡面肯定沒有這號人物，就要從關寧和東江去找了。

“姓程，姓程……”項天鷹嘴裡唸叨著，又翻到給湯允文鳴不平那段，摸了摸紙業上的水痕，心中一激靈：“石碣寄客……難道是他？不可能啊……”

思來想去，只有從偷書賊入手了。他當即派校工到高雄警察局送去一份通知，要他們立刻查清被緝捕一名“盜竊嫌犯”，該犯曾在某月某日於破爛市上賣過一本書，相貌特徵如下……

高雄的人口雖然不