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見，傳道授業解惑，此為最益溫故！&rdo;

&ldo;師者，傳道授業解惑也！&rdo;丁靖在此解釋道，&ldo;師長講者，向弟子學生傳授知識的時候，就是在溫習自己的知識，而師者並由此獲得新的領悟。&rdo;

&ldo;甚至，學者可由師者所傳授的知識，舉一反三，向師者提出更多的問題和見解，而師者則可以在學者的反饋中，發現自己認識得不足，並以此改進，獲得新的認知。&rdo;

&ldo;如此般，是為最益溫故，繼而最益知新！&rdo;

丁靖娓娓道來不停，一時間令在場眾人深思不已，就連一旁撫琴的蔡琰都停下琴絃，低頭深思丁靖的話語，在場所有人心中都認為丁靖的話語屬於詭辯，但是其中卻又暗藏真理。

還是荀攸率先反應過來，欣賞的看向丁靖，心中對丁靖敬佩不已，想不到丁靖竟能想到如此說辭，拐騙蔡邕出任幷州學院的老師。

就在蔡邕思慮不止的時候，丁靖又拿出早已準備好的蜀錦禮物遞給蔡邕，笑道：&ldo;靖不才，做薄詩一首，贈予蔡公，以表心意。&rdo;

見丁靖送上蜀錦，蔡邕這才反應過來，連忙接過蜀錦。

蔡邕見蜀錦上詩詞，卻率先注意到其上字跡文體，實在一般不堪，心中略有不喜。

隨即又見詩詞內容，臉上瞬間驚訝不已，竟不禁緩緩念出詩詞來，言說：&ldo;新竹，新竹高於舊竹枝，全憑老乾來扶持，明年再有新生者，十支龍孫繞鳳池。&rdo;

讀完詩詞後，蔡邕這才恍然大悟，看向丁靖，驚言道：&ldo;你欲拜我為師？&rdo;

&ldo;若蔡公肯收我為弟子，靖自是欣喜不已！&rdo;丁靖恭手直視蔡邕，隨即又言，&ldo;不過靖最希望的事情，就是請蔡公出任幷州學院的達師！&rdo;

&ldo;幷州書院？有這書院麼？&rdo;蔡邕卻是一愣，不解問道。

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