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鹿照遠想了半天，實在沒明白明明一手好牌，為什麼被自己打糊成這個樣子。

但是打牌麼，只要繼續打，牌面總能重新抓。

現在的當務之急，先洗刷一下自己的形象，讓這件事情趕緊過去。

順便在等待事情過去的時間裡，沒事就和祝嵐行挨挨蹭蹭並調查對方對物件的要求，讓大家對這種親密習慣成自然，直至水到渠成針對性地告白成功……

鹿照遠於千頭萬緒中理出了一條可行思路，也不發呆看窗外了，立刻收回視線，暗暗瞟了眼祝嵐行，結果正和祝嵐行看過來的目光撞上了。

他們對視一眼，都微微勾起嘴角。

笑容中，各有深意。

這天中午，鹿照遠照例帶著球隊訓練，祝嵐行也照例坐在休息棚裡寫卷子，但只寫了大概十五分鐘，他就至少聽見鹿照遠在場中喊了100句話，大體是哪些球員去哪些位置。

過去鹿照遠也會喊，但從來沒有像今天這麼頻繁。

祝嵐行抬頭看向場中。

實驗中學的校隊都有個不成文的規定。

一旦學生上了高三，無論在原本的隊伍裡擔任什麼位置，都要卸下職責，退出隊伍，專心致志為高考做準備，一些成績不好的學生，還會在高二下的時候就退出校隊，提前開始查缺補漏。

這次開學，足球隊也退出了三個學生，並補進來了三個一年級的，暫時無法磨合也是一件正常的事情，所以鹿照遠來回跑動，不厭其煩地講解站位的要點。

但足球是個集體的運動。

如果運動中有些人不太配合，或者僅僅消極怠工，立刻能夠打斷整個隊伍的節奏，讓一個本來很流暢的機器裡的齒輪全部生鏽，哪怕只轉動一下，也能發出「吱呀吱呀」的聲音。

祝嵐行一瞬間知道了這些人為什麼會這樣子。

鹿照遠似乎還沒有發現，他跑了半天也講了半天，口乾舌燥，停下來喘氣，聲音已經變得沙啞：

「你們究竟怎麼了？一個個無精打採魂遊天外，寒假綜合徵還沒過去？假期裡一次都沒有碰過足球？」

祝嵐行的理智清楚鹿照遠足以解決這點小小的情況，但當鹿照遠低啞的聲音順著風飄過來的時候，藏在風裡的砂礫也一下擱到了祝嵐行心裡。

他身體已經驅動著膝蓋直起來，跳下休息區，跑到球場中，將鹿照遠拉到自己身旁。祝嵐行從座位上站起來，一路走到足球場邊沿。

正和其他人說話的鹿照遠回過頭：「嵐行？有事嗎？」

短短遲疑，祝嵐行有了決定。他心疼鹿照遠，但不能事事幫他決定，鹿照遠不是孩子了。

「沒事。」他若無其事，「只是碰到一題怎麼也想不明白，起來走一走，換換腦子。」

「哪一題？」鹿照遠上心了，「我看看。」

「亮哥，我們還踢嗎？」旁邊的人弱弱問了一句。

「踢什麼踢。」鹿照遠沒好氣，「休息五分鐘，今天訓練裡魂遊的人都好好反思下自己的專注力問題。待會要還是這樣，一個個一千米跑起。」

他說完了，球隊一鬨而散，推推攘攘向休息棚走去。

他們快，天變得比他們更快，大家還有反應過來的時候，天上「轟隆」作響，本來就陰沉沉的天色瞬間黑了下來，接著，豆大的雨點嘩啦啦降下來，冷風夾雜冰雨，大家一個哆嗦，假跑變成了真跑，刷一下，全掠過草地，擠進了休息棚。

但休息棚除了有頂棚遮擋，四面透風，雨又下得特別大，中間還夾雜著冰雹，短短時間，裡頭的足球隊員已經開始靠抖生熱了。

鹿照遠看了下天氣，覺得不行，皺眉說：「別呆這裡，冷死了，我們跑到更衣室去洗澡換衣服。」