第5節

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孫小語摸了摸下巴，煞有介事說：“這麼看還真很有可能是眾籌的啊。”

時藥：“……”

時藥：“孫、小、語。”

孫小語嘻嘻一笑，轉身剛準備跑，就聽見走廊上的電鈴打響了。

生怕蓋不住學生下課噪音的電鈴聲刺耳且冗長，催命似的把時藥和孫小語逼著捂住耳朵飛快地跑回了教室。

踩著鈴聲尾音衝回了座位，時藥剛費勁把坐在裡面的孫小語塞進去，自己還沒坐下，鈴聲就打完了。

走進教室的數學老師一抬頭，便撞見了班裡唯一一個站著的、顯得格外“鶴立雞群”的小姑娘。

數學老師一挑眉，“時藥同學，你是有什麼言要發嗎？”

“……沒有沒有。”

在班裡沒什麼惡意的鬨笑聲中，時藥紅著臉快速縮回了座位。

……

到了課中，上學期期末試卷講解結束，數學老師翻了一下講義，對臺下學生說。

“還有什麼不太明白的地方，同學們互相討論一下，仍有問題的再來問我。”

這話一落，不管有問題沒問題，教室裡的學生們都開始左顧右盼前後轉轉地說起話。

時藥的數學成績還算不錯，這會兒自然不會是有問題的那個。

而該有問題的——孫小語和後位聊的high極了，顯然也沒工夫搭理她。

百無聊賴地等了一會兒，時藥瞥了眼在講臺上低著頭看講義的數學老師，就偷偷低下頭把藏在課桌抽屜裡面的手機拿了出來。

“您有一條未讀訊息。”

時藥點了進去——

太后懿旨到：“瑤瑤呀，媽媽給你一個驚喜，你戚辰哥哥”

訊息戛然而止。

時藥：“……？？？”

這還帶留懸念的嗎？

時藥很想憋出“我就不問”的勇氣來，但最後還是屈服於好奇心，聚精會神地敲出一條回覆去：

“他怎麼了？”

敲完字以後，時藥突然覺著背後莫名有點發涼。

而且……周圍的討論聲為什麼變小了？

“……”

一種極為不祥的預感捉住了時藥的心。

她生無可戀地抬起頭——

正對上數學老師“慈祥和善”的笑臉。

時藥：“……”

數學老師伸出手，“來，我看看是什麼這麼有吸引力。”

時藥慢吞吞地把手機交上去。

交接的一瞬間，她看見螢幕上有了一條新訊息的提示。

只可惜沒等時藥定睛去看訊息內容，手機已經被數學老師直接收走了。

這還不算完。

在已經安靜下來的教室裡，數學老師的聲音溫柔極了——

“時藥同學，我看出來了，你今天表達慾望真的強烈。既然這樣，老師給你個機會，走，跟我上去同臺演講。”

時藥垂死掙扎：“老師我錯了……”

只可惜同為女性的數學老師並沒有對可憐兮兮的小姑娘產生什麼同情心。

她笑眯眯地直接轉身回了講臺，還伸手指了指進門一側的講桌旁的空地。

“來，拿著卷子，站這裡。”

時藥見求救無果，只得認命地拿著卷子挪了上去。

然後她像顆霜打了的茄子，蔫蔫地插在講臺角落裡。

臺上數學老師滿意地收回視線，拿著卷子做最後的難點和易錯點總結。

只是難點部分還沒講完，教室前門突然被人敲響了。

數學老師先是愣了下，跟著似乎想起來了什麼。

她看向教室裡不解的學生，說