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沈采薇想起馬上就要見到周大家,面上雖然還和往常一樣但心裡頭還有幾分小小的緊張——上次周大家在臺上提出要收她為徒,但也不過是場面上說了一句,正式的拜師禮還沒辦呢。最重要的是,周大家當時還讓沈采薇入學後來尋她,結果沈采薇早上去找的時候卻沒見到人。

“二姐姐,你別緊張......”沈採蘅看出她的緊張,悄悄伸手握住沈采薇的手,小聲並且認真的說道,“你琴彈得那麼好,周大家心裡面肯定喜歡極了。”

沈采薇心中一暖,也不答話,只是用力的回握了一下沈採蘅的手。隱隱的,她覺得手掌心那一點熱讓自己的心也漸漸定了下去,一點也不緊張了。

隨著上課的鐘聲響起,周大家從門口進來,走上講臺微微露出一絲笑容:“看樣子今年的學生都自己帶了琴。這樣很好,好琴固然珍貴但適合自己的琴卻更加珍貴。有些時候,習慣也很重要。”她手裡也拿了一把琴,十分小心的把琴放在講臺上,展示給眾人看,“這是我的琴。”

眾人抬眼去看:那竟是一架伏羲式的古琴,杉木製成。史載:伏羲斫桐為琴,繩絲為弦;綆桑為瑟。

上古三皇乃是伏羲、神農、黃帝。而伏羲式的古琴與神農式的古琴看上去其實是幾乎是一樣的,只不過伏羲式的多了一個彎。不過,在座的對這些都有研究,認真看看還是能看出來區別的的。

實際上,女子大多喜歡玲瓏秀氣的款式,如鄭午娘上次買琴就選了蕉葉式的。伏羲氏乃是最古老的一種樣式,雖然不及綠綺、蕉葉這些玲瓏秀氣,卻別有一種大氣端莊。正應了書上那句“昔伏羲氏之作琴,所以修身理性,返天真也”。

周大家伸手撫了撫琴絃試音,淡淡一笑:“你們可要聽一聽我的琴聲?”她容貌平平,一笑之間卻別有一種風華,叫眾人心生敬服。因為,那一笑裡含著自信和傲然,既是對自己也是對自己的琴。

在座的眾人忍不住開口道:“要。”周大家乃是琴道大家,一曲難得。

周大家指尖輕輕按了按琴絃,那流水一般清而快的琴聲就那樣從她指尖流了出來。周大家彈得是最常見的梅花三弄,眾人隨著她的琴聲彷彿見到了白雪,見到了紅梅,那種雪中冷香彷彿也隨著琴聲悠然而來。

這一刻,本來還因為夏日炎炎而覺得燥熱的學生都覺得教室彷彿也降了溫,眼前唯有白雪紅梅,一支紅梅凌霜而放,傲然自在。

哪怕是周大家只彈了一段,很快就收了音,眾人還是久久不能回神。

沈采薇定定的看著周大家那彷彿能夠憑空造物的手,情不自禁的輕聲喃喃道:“書上說‘子在齊聞《韶》,三月不知肉味’。我之前始終不信樂之一事,竟能一直如斯。今日得聞先生琴音,我終於明白了道在何方。”

周大家此時抬了眼,認真的看了眼沈采薇,眼中帶著期待。

這一刻,沈采薇奇妙的感覺到了周大家那種心情。不過是尋常授課,周大家本不必這般費心,只是周大家大約是愛惜沈采薇的才華,特意為她指了路。

胸口的心跳聲越來越快,彷彿所有的琴聲都傳到了心臟裡,順著血液流到了全身,令她激動地無以復加。沈采薇不自覺的對著周大家用力的點了點頭,彷彿是對著她或是自己承諾什麼似的。

周大家微微一笑,用力拍掌將還未緩過神來的諸人的注意力引了回來:“《周禮》有言‘養國子以道,乃教之六藝:一曰五禮,二曰六樂,三曰五射,四曰五馭,五曰六書,六曰九數’,樂為其一也。”她緩緩道來,說不出從容而驕傲,“而琴亦正樂,為君子之器,可以正人心,顯人德。我願以此道傳於諸位,不知諸位可願學否?”

沈采薇與眾人一同起身,真心實意的雙手交疊,對著周大家鄭重一禮:“謝先生

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