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齊一鳴的眼睛主要盯著三部分，馬華社會的政界、商界和學界。這三部分相輔相成，組成幾乎華界最有影響力的組織，深入到華人社會的每一個角落中。有些出乎人意料的，齊一鳴第一個面見的，居然不是有名的華人政客，或者是富有的商界領袖，居然是董教總的相關人士，也就是華教（華文教育）的推動者們。

董教總即是馬來西亞華校董事聯合會總會（董總）和馬來西亞華校教師會總會（教總）的總稱，是推動馬來西亞華文教育工作的最主要組織。看上去學校聯盟加上教師工會一樣的存在並不應該受到齊一鳴的如此尊重與禮遇，但好好做過功課的齊一鳴深知這兩個看似嬌小但實際是龐然大物的存在，對於推行自己的立國戰略有著怎樣的助益。

眾所周知，馬來西亞官方語言中並無國語，而華文教育更不受政府的注重。一心想要對華人進行歸化的馬來人費盡心機地限制華校的發展，比如在增建華校方面百般阻撓，撥款和軟硬體設施的配套上拖延甚至停辦。舉個簡單例子，90年代華人適齡學童進入小學人數佔總比例的21。07％，但教育部撥款卻只有整體小學教育投入的2。44，這種嚴重帶有歧視性和不平衡的政策，自然對華人接受本民族文化教育，保持自己的傳統和文化帶來極大挑戰。

馬來西亞政府曾多次使用過卑劣地壓迫華教發展的手段，而直到後世馬來西亞華文教育仍舊存在，都要靠華人社會的普遍關注，以及董教總傾盡全力的支援和領導。沒有董教總一次又一次地抗爭，沒有在極度拮据情況下妥善管理行政和呼籲社會進行捐助，馬來西亞的華教根本不可能在夾縫中開出成一朵動人的花。

齊一鳴不考慮功利性的問題，但是董教總做出的歷史性的功績，就值得他肅然起敬了。而董教總幾位代表人物的氣節和風骨要比馬華公會等政界人物、商界一些精英，來得漂亮得多。

如一手推動董教總成立的馬來西亞華教之父林連玉先生就曾經說過：「我們必須以不惜犧牲來避免犧牲，以不免壓迫來反抗壓迫，然後我們的民族在馬來亞求生存才有撥雲霧而見青天的一日。」

今日齊一鳴之所為與林先生的名言，其實也是不謀而合。

在齊一鳴下榻的臨時住所，齊一鳴會見了董教總的兩位主席，都是在華社具有相當大影響力的人物，林晃昇和沈慕羽。

兩位老人即便是見到一個來自中國的中央大員，也沒有絲毫諂媚討好的意思，只是保持矜持的禮貌，看來學者和教育家的風骨，比起政客的節操果然值錢得多。

兩位華教老人也多少驚異於所謂中國大官的年輕程度，齊一鳴長得不算年輕，但也不算老，怎麼看都是不到三十歲的樣子，卻有一身的沉穩和了不得的氣度，見慣風雨的兩位老人自然可以判斷出，此子的確不是池中之物，即便是可能深有背景，但沒有本事也不可能爬到高位的。

也讓兩位老人有些驚異的是，這位身份地位明顯高一截的中國年輕大官，居然親自給他們兩個奉茶，做足了晚輩的姿態，這樣的舉動也讓林晃昇和沈慕羽兩人放鬆了一些。

「首先對於二位和二位所代表董教總為我華教殫精竭慮的努力和貢獻，請讓我表達十二萬分的敬意和欽佩，我中華民族居世界寰宇五千年，文明自古而未曾斷絕，昔日文明古國，獨我中華一家，靠得就是兩位先生這樣為我族人計，為我文明憂的大賢、大德。」齊一鳴很是煽情地講了一通，這話雖然有些矯揉造作，更有拍馬屁之嫌，可自己的功績能夠被人認可，而且還是被「外人」認可，真的是值得驕傲的事情。

這番話中齊一鳴還埋了包袱，他強調出了一個「國族認同」的觀念，也許你們跟我不是一個國家的，但是無論如何我們都講一樣的話，寫一樣的字，過一樣的節，血緣相通，文化相同，能夠