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高考還是有些不一樣。
不過這很正常,本身就是數學競賽,都要有比較強的數學計算能力,用計算器哪裡體現得出來學生的計算能力。
做完選擇題、填空題,就到了解答題,第一道解答題是函式,求f(x)=|sinx+cosx+tanx+cotx+secx+cscx|的最小值,其中secx=1/cosx,cscx=1/sinx。
“解:.......”這題就涉及到換元法,先讓u=sinx+cosx,從而有sinxcosx=(u2-1)/2,將f(x)函式展開進去轉化為f(x)=u+2/(u-1)。根據新的函式,去分情況求解各自的最小值。
這一題最重要的就是用換元法思維,將負責的函式轉為簡單的典型函式。
劉一辰做題著,做到最後一題,劉一辰露出思索之色,這一道題分值最大,總共30分,兩個小問,都是關於證明題的,屬於初等數論範疇。
進行分析之後,劉一辰就知道,這是一道壓軸題,若是出現在高考試卷中,也是放在最後一道壓軸題,絕大多數學生都做不出來的。
劉一辰沉吟一下,在草稿紙求證了一下,認為沒有問題後,才開始進行作答,這種初等函式,又有一一對映的,得小心為上。因為這種證明題,可能是存在的,也可能是不存在的,存在著未知。
這是整張書卷中,劉一辰覺得真正具備比較大難度的題目,就是他都得小心謹慎一些,免得跳入出題人設定的陷阱之中。
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