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關領導都親自到現場,在開幕式的時候,華夏物理學會副理事長和教育部一位主任親自出席開幕式,開幕式顯得特別隆重,華夏物理學會副理事長親自介紹了高中物理競賽的創辦背景、這些年發展情況以及華夏隊參加國際奧林匹克物理競賽所獲得的榮譽。
可以說,對於全國高中物理競賽決賽給以極大的重視,儀式不可謂不隆重。
終於,來到了11月7日,這一天早上是理論競賽,在決賽中,滿分是400分,其中理論280分,實驗120分。
從考試正式開始,劉一辰的注意力就高度集中,沒辦法,他現在是在和全國各地最頂尖的物理天才們在進行競技,必須發揮全部的實力,才有可能獲得全國一等獎!
這幾天時間,劉一辰參加了三場講座,給予他很大的震撼,讓他有種恍然大悟,見識到物理學的冰山一角,讓他意識到,原來自己所學的物理,其實都還算是很膚淺的,都只是皮毛而已。
任重而道遠,學海無涯苦作舟,這一種認知讓他愈加的低調和沉穩,現在他們在於物理這條路,其實也就剛剛在學著爬,連走路都還不會。
到了物理一定程度,那就細分成眾多領域,不同的領域在講解,其他領域的教授都不一定能夠聽得明白。
真正開始懂物理,不是本科生,不是研究生,而是博士生。只有獲得博士學位,你才具備開始研究物理的能力。
而現在,他只是一個高二學生,說起來就是一個小萌新。
與之前的試卷都不一樣,決賽的理論部分就7道題,屬於大題,相比起省賽區,整個理論部分的題更具綜合性,更難了,難度再次提升了一個檔次。
就是劉一辰在閩省賽區獲得滿分第一名,此時做題速度也不由得慢了起來,充滿著謹慎,一道題都進行理解題,題目與圖相結合,運用所學知識去解題。
像這種物理競賽決賽題目,都是由國家級專家進行命題,確保不會題目出現過,不會有一模一樣的題目。
比如這第一道題,就是力與運動,abcd四個球相撞,就得運用到動量守恆,而且動量守恆得分成沿著x方向和沿y方向進行分解建立方程組,然後再根據能量守恆去建立第三個方程組。
一道題解題列了20個方程,再結合分析,寫了足足3頁答題紙,方才解開。
而第二道題是關於宇宙飛船發射,那可就不是僅僅圓周運動,還涉及到開普勒第三定律,各種物理公式運用下來,同樣是20個方程,方程最後解答出想要的點的速度計算值。
前面三道題做完,都已經過去一個小時時間。
“呼”當劉一辰做完第七題的時候,都不禁額頭冒汗,手心也都是汗,再看時間,距離考試結束只剩下五分鐘。
“這題目確實......很有水平!”劉一辰也不禁暗自佩服,要是讓他去出題,他絕對出不了這麼綜合性的題目,簡直是考察到非常細微,但凡你基礎不牢靠,你就會做不下去,被卡住了。
“看來我還是太菜了,明明是考察高中物理,結果我還做得這麼吃力,果然是天外有天、人外有人!”劉一辰不禁反思自己,若是自己變得更強,那麼想來做這些題就會變得輕鬆許多,而不是差點在規定時間內都沒做完。
“等忙完這段時間競賽決賽,還得更努力學習,我還只是個菜逼!”劉一辰暗道。
考試結束,監考老師收走了試卷,劉一辰深深地吸了口氣,然後緩緩吐出一口濁氣,讓自己腦袋放輕鬆一些,他都覺得自己的腦袋有些用腦過度了。
以前,劉一辰覺得現在的教育太過側重於考試,可是接觸到競賽後,劉一辰又覺得那只是表面的,實際上它又充滿著靈活性,要是你不夠靈活,你根本就不可能解題。
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