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換元的方法有區域性換元、三角換元、均值換元等。換元的種類有等參量換元、非等量換元。
劉一辰如今已經隱隱接觸到，透過學習知識點，去更深層次地去理解它的思維所在，而不是僅僅停留在方法、工具的上面。
它隱隱有些明白，為何數學是如此的偉大，為何數學如此重要！
為何那些偉大的數學家，會青史留名，名垂千古，讓世人去永記他！
他學習數學知識，這些數學知識是那些數學家們留下來的智慧，說學習數學知識，不如說是學習數學智慧，學習這些數學家的智慧，透過一個個定理、公式，去與那些數學家們隔著時空進行對話。
雖然他很渺小，但是他卻屬於快速成長之中，他遲早有一天可以茁壯成大樹，而這些前人留下的數學智慧，正是他茁壯成長的養分和水。
他能茁壯成長成什麼樣的大樹，就看他能夠吸收多少水與養分。
“果然，牛頓說得沒錯，站在巨人的肩膀，才站得高看得遠！”劉一辰暗自嘀咕著。
大家對於牛頓的印象，往往停留在他是一位偉大的物理學家，唯一能夠與他比肩的，放眼整個人類歷史長河，也就一個愛因斯坦。牛頓如同一個物理巨人，屹立於物理史上，俯視著世人與後來者。
實際上這種印象是有些偏差，因為牛頓在數學上的成就同樣驚人，比如他是微積分的創始人，或者說是創始人之一，他證明了廣義二項式定理，提出了‘牛頓法’以趨近函式的零點，併為冪級函式的研究做出了卓越的貢獻。
廣義二項式定理、牛頓恆等式、牛頓法、立方面曲線分類、有限差分力量、丟番圖方程、冪級函式等研究成果，正是牛頓在數學的巨大貢獻，留給世人的隗寶。
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