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代表發給同學,或者比如老師將試卷批改完,讓課代表將試卷發下去。
至於班委,除了班長偶爾去開一下學校組織的班級會議,傳達各種精神外,其實太多事情並沒有,畢竟高中生活沒有那麼複雜,一學期一個班都不一定出現一次打架,也沒什麼需要班長協調。
劉一辰不想當班長,就是不想一兩個禮拜就去參加會議,然後遇到什麼事情還得動員同學參與,這太花時間了。
結束班委和課代表的選舉後,就是開始教室大掃除,下午才是新學期開學典禮。
“三好學生評選麼!”劉一辰暗自嘀咕著,看著呂洋老師拿給他的三好學生評選填表。
三好學生,這對於一個學生是極好的榮譽,只有評選上學校的三好學生,學校才會將名單提交給市,才可能獲得市三好學生。
獲得兩次市區三好學生,你才有可能成為省三好學生。
箐城一中作為箐城最好的高中,自然每年都有學生被評選為市三好學生、省三好學生。
比如劉一辰現在在填的三好學生登記表,填好之後由班主任公正評價後報學校審批。如果學校認可,那麼就會召開表彰大會,授予三好學生證書。
至於市三好學生,就會有學校從三好學生中選擇幾個最優秀的三好學生提交給市教育局,市教育局會組織審批,競選評比之後,公佈名單,召開表彰大會,授予市三好學生。
同樣的省三好學生也是一樣,填寫材料之後,市教育局會選擇一小批最優秀的市三好學生報省教育廳,由省教育廳進行審批,然後公佈省三好學生名單,並召開表彰大會,授予省三好學生。
能夠獲得省三好學生,對於一個學生而言絕對是莫大的榮譽,因為一個學校一年下來都不一定有一個能夠獲得省三好學生,因為你不是跟同一所學校的學生競爭,也不是同一個縣區學生競爭,同樣也不是跟一個市的學生競爭,而是與全省的學生進行競爭,能夠脫穎而出的,絕對是品學兼優的或者在專業上獲得國家級榮譽的。
對於學校的三好學生,其實校隊去年獲得閩西高中籃球比賽冠軍,就已經是板上釘釘的,因為這是校長親自承諾的,作為審批學校三好學生的校長,這種事顯而易見。
再說,憑藉著校隊去年創下一中歷史記錄同時也是箐城高中歷史記錄,校隊隊員被評為三好學生是很正常的事。
在呂洋的指導下,劉一辰很快就填寫好報表,便交給呂洋這個班主任了。
甚至於,劉一辰都覺得,以自己上學期的成績,就是獲得市三好學生,估計都是十拿九穩的。
至於省三好學生,現在他還沒有那個資格,它的評選條件首先是獲得兩次市區三好學生,沒有滿足這個條件,你根本就沒有資格參與。
劉一辰對於實驗班的環境,覺得很滿意,因為他忽然發現,教室整體上很安靜,並不想之前班級裡面各種吵吵鬧鬧,哪怕是有人聊天,也都是壓低聲音,或者到教室門口聊天去。
他低著頭,沉浸於奧數之中,暢遊於初等數論之中,昨天遇到尤拉,今天他再次遇上尤拉了,學習著尤拉定理。
這個尤拉定理是這樣的:設n>1,若=1,則aψ=。短短的幾個字,但是卻是讓人看了想要吐血,因為你只記得定理沒用,你得看證明過程,看懂證明過程,掌握證明方法,那麼記住尤拉定理才有用。
而且這可不僅僅記住尤拉定理就可以了,還得記住尤拉定理而衍生的推論:對於互質的數a、n,滿足aψ+1=。
果然啊,學數學就真的是繞不開尤拉,尤拉的陰影覆蓋著數學的方方面面,成為無數學數學的人心中揮之不去的噩夢,偏偏你還不得不去面對著已經死了二百多年的人。
嘆了口氣,學習到
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