第三百二十五章 自主招生

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華夏可謂是獨特的大學，在這所大學，不會因為學生選擇某一院系或者專業就固定下來，而是鼓勵學生從事自己感興趣的專業。

這也是劉一辰深有體會，高考結束填寫志願，其實絕大多數考生根本不知道自己選擇的專業的情況，有些是父母決定的，有些是老師勸說的，有些是親戚建議的，而往往就業好壞是大部分情況的考慮因素。至於學生深思熟慮、感興趣的，往往是少數。

而劉一辰卻認為，想要在一個領域深入，那麼興趣是非常重要的，沒有興趣其實是屬於被逼的，是屬於應付性的，這樣的情況下又怎麼可能作出成績呢。

這一方面，是劉一辰認為國內教育與海外名校的一個很大的差距。也許是因為華夏學生在高考前太辛苦了，沒有什麼時間玩，然後上了大學，寬鬆的環境，結果起到逆反心理，大家放開的玩，想要彌補以前的缺失，結果就是在大學階段反而輸給海外同齡人了。

而如果能夠引導學生選擇自己真正喜歡、感興趣的專業，那麼學生就會沉入學習與研究。

至於就業情況、畢業後薪酬，他覺得這不應該是九龍大學的學生應該考慮的，因為他們的定位，就應該是精英，是真正的高階人才。