第三百六十八章 新考題

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第三百六十八章 新考題

通常來說，會試第二場有五道公文藝學策題目，也就是策論和機關公文寫作。

對孫淡來說策論題最難，策論題一般來說，考官會出一個史事，然後問你若換成你該怎麼做，或者該如何處理。比如，考官會問你，如果當年王安石變法時的青苗法本是善政，可因為推行不利，最後流於形式，以至變成了一件擾民的惡政，若你是地方官該如何推行這個政策。

最簡單的則是公文寫作，左右不過是讓你寫一份奏摺或者一分謝表。

可對其他考生來說卻剛好相反。

中國古代的讀書人注重文史，天底下又有哪一個讀書人沒讀過史記，沒讀過通鑑？上至三皇無帝，下至本朝開國，都是耳熟能詳。要想胡謅幾句，也容易的很。比如王安石這一題，考生若想拿高分，只簡單地分析一下這個政策的利弊，然後說些空話套話之類就能過關，還不會犯錯。

可公文這種東西有固定格式，遇到刁鑽古怪的題目，還真有些為難人。很多考生在進考場之前也沒讀過幾篇公文，讓他們現場寫這種應用文，還真為難他們了。比如有一年的會試，考官就出了一道題，讓考生代天子寫一篇祭天的祭文。可憐那些考生什麼時候接觸過這種東西，以至於那一期有不少考生剛一看到題目，就暈倒在考場之中。

孫淡因為長期出入於內閣和司禮監，對機關公文可不陌生。又根據自己資料庫中的資料，提前知道了考題，對他來說，這第二場考試是最簡單不過的了。

可等他一開啟試卷，因而不覺罵了一聲“靠！”

首先，這第二場的考題同歷史上所記載的完全不一樣，沒一道題相同。

一看到題目，孫淡就抽了一口冷氣，心中突然有些害怕。

眼前這種情形，充分說明蝴蝶效應已經開始發揮它的威力了。蝴蝶的翅膀剛開始扇動，將來也不知道會引起什麼樣不可預測的風暴。如果沒猜錯，歷史應該已經駛上了另外一條軌道，也不知道會把這個世界帶向何方。

孫淡突然有一種對歷史的深深畏懼。

這第二場的試題沒有策論，五道題全是機關公文寫作，難度大不說，還甚是古怪。

第一題的題目是這樣：假設蘇軾當年被任命為吏部尚書，替他寫一份謝表。

這題表面上看起來很簡單，按照現代人的話來說，不外乎是先多謝朝廷和皇帝的信任，本官德性不足，不足以擔當此任。可既然有朝廷的任命，下官也只能遵命了。在任上當如何如何，為朝廷出力，為國家分憂云云。

可仔細一分析，事情並沒有這麼簡單。在答這道題的時候，你首先應該對蘇軾所處的年代有深刻的瞭解，需要知道“王安石變法”需要知道“元佑黨人”的典故，需要知道北宋的政治經濟概況，寫出的謝表才符合當時的歷史大背景。

這還是其一，你還得分析，考官為什麼會出這道題，如何才能借古寓今。

一句話，這道題考生若沒有深厚的歷史知識和對當前形勢的分析能力，根本就無從下筆。說起來，還真有些像後世公務員考試的申論，只不過形式不同而已。

最後，你才能考慮格式問題，畢竟是公文，格式是固定的，絲毫出不得錯。若錯了，這道題你一分也拿不到。

對公文寫作，孫淡是熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟，到不怎麼畏懼。

只不過，這道題目沒有現成的答案可抄，孫淡也只能打疊起精神開始老師答題了。

這也算是他穿越到古代，參加過的多場考試中所遇到的第一次挑戰，一切都要靠自己的真本事說話。

當慣了抄書匠，這一次孫淡不但不畏懼，反有一種隱約的期待。他想看看，靠自己的本身的能耐，究竟能夠在