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按照忱書的話來形容，就是：有辱半世清譽。
她為了這事兒，消沉了兩天，糾結了兩天，經常對著課本，看著看著，忽然拿著課本就往自己臉上拍過去。
她說這樣可以祛除負能量，讓她忘記傷痛。
有沒有效果不知道，但是她這舉動倒是把老師給嚇了一跳，以為她猴精上身了。
老師懵了數秒，慢慢挪步過去，“這是怎麼了？”
倪梓也沒想到自己能弄出這麼大動靜，乾笑著道：“我困，拍一拍，提神醒腦。”
總之就是，那件事對她的影響極大，有如痛失清白之身……
憂鬱了兩天，心情因為週末放假而終於稍微有點好轉。
週六下午放學回家的時候，倪梓哼著來自深山老林的小曲兒，在人群的簇擁之下，慢慢走出校門口。
倪梓出來的時候，習慣性往校門口右邊看過去，那裡站著個小女孩，揹著書包，穿著小學校服，雙手抓著鐵門，安安靜靜地看著學校裡面。
從上高二以來，她幾乎能在每次的週六放學的這個時間點，在這裡見到這個小女孩。
所以對於這個小女孩，她有一種莫名的，熟悉中的陌生人即視感，因為見過太多次，然而卻沒有隻字片語的交流。
或許是她這兩天心情鬱悶的原因，總想幹點兒什麼事情排解一下。
她站著看了須臾，摸了摸口袋，還有兩顆棒棒糖，於是動了個念頭，她過去了。
“你在等人？”
小女孩抬頭望過去，一個漂亮的姐姐，於是默默一點頭。
倪梓蹲下去，笑著問：“在等媽媽？你媽媽是這個學校的老師？”
小女孩猶豫了一會兒，可能因為倪梓長得面善，笑起來很漂亮的原因，而且她穿著跟哥哥一樣的校服，讓她一下子降低了心防。
她說：“等哥哥。”
“哦，你哥哥是這裡的學生？”
“哥哥跟你穿一樣的校服。”
倪梓笑了笑，把葡萄口味的棒棒糖拿出來遞給她，“要麼？我有兩顆，送你一顆。”她拿著另外的一個在她眼前晃了晃，自己拆開包裝，塞進嘴裡。
小女孩沒有立刻伸手接過，而是一陣猶豫。
小孩子自我防備意識很強烈嘛，好事。
她最後還是伸手接了過來，說：“謝謝姐姐。”
“不客氣，我跟你哥哥是校友，雖然不知道你哥哥是誰，但是四海之內皆兄弟，江湖兒女，不拘小節。”
“……”
“以後有什麼不認識的哥哥姐姐跟你說話，同樣要倍加小心，知道麼？”她把話交代完，笑呵呵地走了。
小女孩看著她的背影，覺得小姐姐不是壞人，她看了看手裡的棒棒糖，很想拆開，但還是有些猶豫，直到——
“小詞。”
小女孩抬頭望過去，立馬撒開小腿跑過去。
“哥哥！！”
檢易伸手擋住她的腦袋，說：“在外面注意形象。”
“哦！！”
哦完了還敬了個禮，手裡拿著顆糖……
檢易看著她放在腦門上的手，問：“糖是哪兒來的？”
檢詞默默把手收回來，說：“你的校友給的，她說四海之內皆兄弟……”
四海之內皆兄弟……
這番談吐……為什麼他會感覺到一股莫名的熟悉感？
檢易說：“扔了。”
檢詞不太願意。
他重複了一遍：“扔了。”
檢詞默默走向垃圾桶，把棒棒糖扔了進去，又默默走回來。
……
路上，她一直很安靜，情緒不似平時高漲。
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