第三十九章 經文註解，二品文景

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但陸邵看了看在會場裡的其餘儒學生，那七品儒林的張之凌，六品儒玄的張鑫，文蘭侯之子蘇明，還有眾多梅墨書院的修為八品，九品的也不在少數……

不禁有些遺憾搖了搖頭。

雖然李歸耕儒學天賦驚人，但是，像經文註解這些，也不僅僅是天賦的問題，還需要足夠的學識，而如今的李歸耕不過剛剛踏上這條路，要與這些人相爭，未免有些過於困難。

桌案前的薰香，讓李歸耕心曠神怡，最近連續幾日以來查案的疲乏，似乎都因此而得到緩解。

這文會讓他也頗為感興趣。

一方面是溫大人所言文會關係到他十日之後能否出獻京，另一方面則是這文會，應該會對自己的儒家修行有著不小的裨益。

“這第一段儒學經文，乃是我們書院的張忠太儒所寫，還請大家註解！”澹臺宣凌拿出第一張紙張，懸掛於正前方。

眾人皆是探頭看去。

這一段儒學經文，僅僅只有短短三個字。

“聞，說，行！”

聞，說，行，在儒家修行之中，乃是每個儒學之士入門修行的概念，是為最基礎，也是在座各位儒學之士，早已理解透徹的，對於在座的人而言，其中道理尤為淺顯。

在座的每一個人都能夠將其述說地極為清楚，幾乎和標準答案無異。

既然如此，白雲書院的二品太儒為何專門為此寫下手稿？？

而當眾人閃過這樣的古怪念頭的時候，那紙張上的三個字，卻是突然扭曲了起來，似乎有著一股無窮的吸引力，將在座的所有人的心神都吸引到了裡面去。

等所有人都回過神來的時候，只感覺自己懸浮在虛無的空間之中，四周是扭曲的空間線條，一股無形的力量，將所有人都束縛在內。

四周靜悄悄，仿若失聰一般，什麼都聽不到。

心中產生了一絲恐慌，開始要呼喊。

卻發現無論如何，都無法張嘴。

等想要動彈的時候，更是發現四肢似乎都被一股無形的力量綁住，無論如何也無法動彈。

“這是……二品太儒的文景！”望著四周虛無的空間，張之凌心中驚駭道。

而這個時候，澹臺宣凌的聲音卻突然在每個人的腦海之中響起。

“此乃張忠太儒留下的文景，大家以心中感悟對經文註解，註解地越是完善，就越能擺脫束縛！”