第4節

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哈哈。

她吃進一口培根炒飯，給姚老師的微博點了個贊。

☆、第5章 約嗎

下午的課兩點開始，楊薇因為昨晚熬夜看小說，今天愣是睡到了一點五十才醒過來。

她揉了揉壓得有些發麻的手，拍了自己的臉幾下，才收拾起桌上的課件離開了辦公室。走到五年級二班的教室門口時，她提起一口氣，露出一個笑容後，抬腳垮進了前門。

值日生一見她進來，就精神抖擻地高喊道：“起立！”

同學們齊刷刷地站了起來：“老師好——”

“同學們好。”楊薇讓大家坐下，笑盈盈地開始講課，“今天我們要學習的是造型，在學習之前，先我們來了解一下什麼叫做‘型’。”她拿起桌上的幾個水果模型，開始跟大家講解物體的形狀。

坐在最後一排的梁明灝小朋友偷偷地從課桌裡拿出手機，發了條微信給自己的舅舅：“我們美術老師又開始講只有小學生才會聽的東西了。”

對方兩分鐘後發來了回覆：“我記得你就是小學生。”

梁明灝：“我是一個已經學了兩年素描的小學生。”

舅舅：“比起這個我更在意你們上課的時候竟然能玩手機？”

“理論上是不可以的……”梁明灝剛輸入完這幾個字，還沒有發出去，就見楊薇朝自己的方向看了過來。他把手機塞進書包裡，對著楊薇笑了笑，楊薇一邊講課，一邊對他回以微笑。

等楊薇把目光移開，梁明灝又掏出手機，刪除了剛才的那句話，重新編輯了條資訊發過去：“不過我們老師長得很漂亮，像宋瑾。”

舅舅：“宋瑾是誰？”

梁明灝：“你竟然不認識宋瑾？！”

他震驚地把這條微信傳送出去後，才發現楊薇已經站在了自己面前。

楊薇低頭看著他，臉上帶著淡淡的笑：“梁明灝同學，上課時間不能玩手機的。”

梁明灝收起手機，對楊薇乾笑道：“對不起楊老師，我再也不敢了。”

楊薇笑著點了點頭，轉身朝講臺走去。梁明灝把美術書立在課桌上，又把手機摸了出來。

“瞭解了形狀的多樣性和統一性之後，我們現在要試著用不同的形狀來完成一副構圖……”楊薇站在講臺上，朝梁明灝的方向看了一眼。呵呵呵，你以為把書立在桌子上我就看不出來你在玩手機了嗎！

她吸了一口氣，繼續保持臉上的微笑：“在構圖之前，我們需要自己動手做一個取景框。”

在全班同學舉起手跟著楊薇做取景框時，梁明灝終於收到了他舅舅的回覆，這次直接是個語音資訊。他抽了抽嘴角，從書包裡翻出耳塞，插上了手機。

“我剛回國。”

梁明灝小天使貼心地給他搜了一張宋瑾的圖片，連同一段文字一起發了過去：“新一代宅男女神，《畫魂》女主角，現在炒得正火的《青蔥時光》也是她主演的。”

沒過多久，舅舅的語音資訊又來了。梁明灝剛剛點開，耳朵裡的耳塞就被人扯走了，因為用力過猛，就連線口都直接從手機裡拔了出來。於是，舅舅清亮悅耳的聲音在教室裡響了起來。

“你們的老師身材好嗎？”

梁明灝：“……”

他看著面前的楊薇，乾巴巴地扯著嘴角：“呵呵，他說的是教數學的羅老師。”

楊薇抿著嘴角對他笑笑，一把拿過他桌上的手機，轉身走回了講臺：“梁明灝同學，你今天放學別走。”

梁明灝：“……”

楊薇把教案上的內容講完，就讓大家自己動手開始練習構圖。她看了一眼躺在桌面上的手機，竟然是蜜桃最新款，比她用的還尖端。而此時的梁明灝，又從書包裡摸出了另一部手機