第二百八十六章 誰在高處，誰又在低處

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這炭筆乃是學宮內的一名學子所研究發明的，因為治事齋的許多學子並不同於經義齋那樣一直在學堂之中聽課。

他們會經常會多在外實踐為主，如農科的學子就需要和鄉民一起耕耘，若是有意外收穫或者老農的經驗，都是需要及時記錄下來的。

水利科的學子也是需要跟著有經驗的官吏一起參與，不侷限於書本上所有，照本宣科的論調只會讓大腦僵硬。

經驗和收穫經驗才是最為珍貴難以計量的財富，而這些同樣需要及時記錄。

所以便有人發明了炭筆，一開始從最初簡陋的形態只能模湖不清的書寫內容，到了後來可以同正常的筆一樣書寫內容。

攜帶方便而且便於書寫，也一下子在綏德學宮普及開來，不過製作不易如今的工藝依舊有些繁瑣，想要大批次的普及市場是存有問題的。

所以目前只能供應綏德學宮的學子，如方壽這樣的乃是許多綏德學宮學子的常態，好學積極性很高。

在完全記錄下陳博所說的話後，方壽抬頭笑著說：“是的，這是學宮內的學子研究出來的，不過因為製作繁瑣尚且不能大批次的生產！”

陳博不是那種固守成規的人，認為這是奇技淫巧之物，他覺得此物若是無需筆墨就可以書寫，那會便捷許多。

他眼熱的看著那支炭筆，說著：“能夠借我看一看？”

方壽並沒有任何猶豫就遞上前，這支炭筆即使是在綏德學宮內也是十分珍惜的物件，只有成績優異的才能獲得。

畢竟即使打造一支費的心力也是不一般的，而且這是一個技術活，並不是能夠教授就能學會的。

陳博接過遞來的炭筆，彷彿在他面前的乃是一件珍寶一樣，仔細上下打量一番後，伸手去觸碰棗心的位置。

也就是炭的位置，他動作很輕唯恐將由炭製作的棗心損壞，可是手觸碰到的時候並沒有如他所想的那般脆弱。

而是比起尋常炭會更加堅硬許多，如今的炭材都是用於冶鐵和取暖所用，尚未有人想過會用來制筆。

而方壽也是一下子就知道對方所想，將紙張遞了過去，當他見到手中的炭筆寫下了一個農字的時候。

心裡的激動難以言明，連連感嘆道：“這是農字！”

真的能夠正常書寫，他問出了心中的疑惑：“為何這炭會比我見過的都硬一些，難道是因為產地不同嗎？”

他可是道信徒，對於炭再熟悉不過了，煉丹其中有一個步驟那就是造炭，他雖然不喜符紙丹藥之流，可也是有所瞭解的。

方壽對於農學有所研究，可是對於這方面卻不懂了。

他憨厚的笑著說：“這方面我也不太懂，我知道的是應當是屬於冶鐵的工藝吧，家傳的工藝還有翻閱古書方才研究出來的！”

“不過想要燒至出來這麼一小塊，都十分不容易！”

陳博也是頷首，他心裡明白這應當是如冶鐵一樣還放置了一些特殊材料，是的原本薄脆的炭變得無比堅硬。

不過火候還有時間不好把握的緣故所以應該很難實現，不過他並沒有因此就覺得失望。

以往先秦之時文字都是刻在竹簡上，後來到了先漢時期之時，發明了紙張之時在那時未普及時不也是稀罕之物嗎？

陳博是注重實用務實的人，所以對於這種創舉是十分支援和贊同的。

不過他明白朮業有專攻，方壽精通的乃是農學二者之間也並沒有關聯，自然沒法子觸類旁通。

～

在大宋，有冬至大如年的習俗，所以自皇室貴胃下到百姓黎庶都十分重視冬至這個節氣。

所有的官員親卷和百姓之家在這一天都換上了新衣，楊秉如今並未在家中而是和長子走在長街之上。