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也太小了吧？五歲的孩子，牙還沒長齊，能幹什麼呀？”
現在，不僅僅李泫雅不明白，一邊的謝嬋也提出了疑問。
“人之初，性本善，性相近，習相遠，貴族也不是生下來就是貪官，只是他們從小生活在那種環境中而已，在他們成長過程中，受到了貴族的薰陶，長大之後，自然會為貴族著想，如果從小，我們就把他們接到這個學校中，進行執政能力的培養，這樣，他們對貴族的依存度就不會很高。以後就算他們仍然會為貴族服務，至少懂得政治的他們，會有所保留，只要有一人，在從政之後不站在家族的利益上考慮問題，那這個學校的創辦，就是成功的。”
劉錚解釋道。
聽完劉錚的解釋，兩人這才恍然大悟，眼睛一亮。
他能在潛移默化中，瓦解掉特權階級的一致性，只要這鐵板一塊中出現一條裂縫，而隨著時間的推移，這條裂縫會越來越大，雖然不至於徹底瓦解貴族政治，但可以讓李朝的政治環境，清明起來。
有優點，自然也有缺點。
這個辦法的缺點就在於，耗時太長了。
培養一代人，最少也需要二十年的時間，而想要讓效果達到最佳，那就最好是讓這代人都完全消亡，可是那樣的話，最少也需要六十年的時間。
這個時間，太久了。
而且成本很高……
因為你根本不知道，選什麼樣的孩子用來培養！
既然是要辦這個學校，就不可能是讓學生自費，那樣的話，豈不是將窮苦人家的孩子，全部擋在門外？能在這個學校讀書的孩子，不還是那些特權階級？
這樣的話，創辦這個學生也就沒有多大意義了。
另外一方面……
就是你不能保證，這些人都能成才。
如果被淘汰的人呢，之後怎麼安排？
光是想想就很複雜，何況實施起來呢？
當然，更重要的，還是週期太長了……
若是別的時期，那李泫雅可以等，可現在是什麼時候？
現在，可是從封建社會邁入下一個時代的關鍵轉折時期，別說六十年了，就是六年，都有可能被其他改革國家遠遠甩在後面。
“如果武力奪權，是不是可以加快程序？”
李泫雅突然眼中閃過一道精光。
“什麼？”
她這麼一問，劉錚還真是有些驚訝，這李泫雅要幹什麼？
強行使用武力奪取政權？這豈不是開了歷史的倒車？
如果這樣的話，那這君主立憲，又有什麼意義呢？
“我得提醒你，你手中有的軍隊，不過只是海軍而已，對外，海軍是至關重要的作戰力量，但對內戰爭，海軍是一點作用都沒有的，你手中的王京都衛，不過幾萬人而已，一旦事情發展到不可控的地步，你的政權，是會被隨時推翻的。”
劉錚提醒道。
“我知道，不過我認為，這個險是可以冒的，畢竟，還有劉大哥你呢，對嗎劉大哥，你一定會幫我的？”
李泫雅眼神閃爍地看著劉錚。
劉錚苦笑一聲，只剩下了沉默。
他能怎麼說呢？
歷史的程序，是不允許開倒車的……
這樣的例子，在他的那個世界中，已經發生過很多次了……
拿破崙的下場，袁某人的下場？
張辮子的下場？
君主立憲的先進性，就是解放人們的奴性，讓公平正義，公正民主，充滿在這個社會。
很顯然，此時李朝民眾追求自由民主的這扇門，已經開啟了。
你又想給他們關上？
那樣……
只會
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