第83章 擴招

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楊思源把姐姐的准考證放在上邊，示意先查姐姐的。

老爸無所謂，查到楊思甜的總分是550分，他臉色有些不太好，不是氣女兒考的不好，而是擔心這分數達不到二本線。

而且楊思甜平時看著嘻嘻哈哈的，但女孩子終歸是女孩子，自尊心上比大大咧咧的男孩子還是要強一些的。

見楊思甜表情上還好，並沒有表現出難過或失望，他稍稍放心，接著又返回再次操作，查到楊思源的總分是621分。

楊國樑知道兒子的621分離去年的一本線632分有點差距，但還是先去安慰女兒。

“甜甜……”

楊思甜沒等老爸安慰，先行笑了起來，“爸，媽，你們別擔心，550分，其實也算是正常發揮了。

我知道這分數有點尷尬，去年二本線561分，今年估計也差不多，我可能考不上二本了。

但不是還有三本嗎？”

眾人一聽，忽然想起來了，對啊，今年有三本了。

話說九十年代末高等教育改革，目的是讓更多的人能接受高等教育。

於是有了大規模擴招。

擴招一方面是原有的公立高等學府，透過擴大規模，合併等方式大幅提高招生數量。

於是有了985和211。

985的目標是建設若干所世界一流的大學，全國選了實力最強的大學共39所。

211是面相新世紀，建設國內一流的一百所高等學府，選了共115所。

這倆加起來，就是最初的一本，剩下來的本科院校就是二本了。

另一方面，是把原有的，比較有實力的大專院校進行升級，同時鼓勵民辦高校的設立和建設。

於是今年又有了三本，雖然這些學校大多是剛從原來的大專院校升級來的，但現在也是本科院校了，國家承認的。

後來換了叫法，國際一流，國內一流和地方一流，反正都一流。

楊思源順嘴提了句，“姐你之前不是去考級了嗎？那個高考應該也有加分的。”

高考有很多加分專案，最常見的是得獎和專業特長加分。

得獎很好理解，你參加個什麼比賽，得了一等獎了，加分！

比如國際學科的奧賽之類，一般真到國際參賽了，直接就保送了，能加分的是國內比賽中成績比較不錯的那一批。

還有一種，比如你見義勇為了，官方承認，發個見義勇為好少年之類的獎，也加分。

跟古代舉孝廉有點類似，做了好事，比如修橋補路啊，孝感動天啊，成為道德典範，得到鄉里認可，朝廷直接給發個功名。

專業特長呢，主要是體育和藝術類，這個更好界定，高考前的四五月份，有專業定級考試。

體育類有國家健將啊，一級二級運動員之類的，按級別加分，最多30分，中等的20分，最少的也有10分。

聽著不多，其實有時候加幾分，念得學校和專業差距是很大的。

音樂、美術類的也有，楊思甜參加的就是聲樂考試。

但注意啊，這個加分是不能疊加的，比如你參加了奧賽拿獎了，又評上了國家二級運動員，還鋼琴八級什麼的，不會把加分項算一起。

只能選一項加分最多的計入加分項。

這裡說的是普通高校在招生時的加分項，某些專業類的院校，比如體校，藝校，他們招生是走的另一套路子，看專業成績重於高考分數。

楊思甜上輩子有10分加分，但眼下還沒公佈，還得過幾天，再過幾年，這個加分在高考前就能知道。

一般情況下，藉助往年的分數線來參考，基本不會差。

標準分使用