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對於這種兩人逐漸走向極端的現象,史子妙看在眼裡,卻並沒有出手阻止。至於其原因,史子妙心裡大概也有了些猜測。
張道陵留下的文字,總共四十九字,在白天的時候,你會發現,每一個字好像都是一個獨立的個體,前面做過比喻,就像是一座座大山,任意一座都足以讓人遨遊無數天,這也是為什麼,當時孫權只是看到了一塊不連貫的片段,都能讓他沉迷其中好幾個時辰而不能自拔。因為他盯著看的始終是某一個字,而非整體連貫起來的句子。
與之相比,夜晚的文字多了一分朦朧感,字跡之間的不清晰,反而讓它們更像一個整體,這個時候,人的內心會比較平靜,不太容易完全陷入到道意當中。
打個比喻,這就像是一個學生在聽課。早上的時候,老師講得非常生動有趣,你根本不需要去做任何事情,自然而然就跟著老師的節奏走了。但晚上的時候,卻是讓你上自習,給了本枯燥的習題,讓你自己去做,如此一來,你就必須要有足夠的毅力、足夠的自覺、加上一定的興趣跟獨自的思考,這樣的話,才能從中真正學到東西。
上官蒂年齡小,好奇心強,更喜歡白天老師的講課,那太過正常。但與之相對的,白天老師講的太過於生動,一點獨自思考的機會都不給你。是以,當年的一位學長張角,他想要從中找出一條適合他自己的成長之路,自然只能是繞開白天,選擇晚上的自習時間來思索了。最終,張角摸索出了一套學習思路,專門針對這夜晚的習題。
現在,這套學習思路傳到了孫權手上,孫權學到了當中的精髓,發現夜晚的習題,做起來簡直勢如破竹,這給孫權帶來了相當滿足的成就感。與之相比,白天的講課,固然也吸引人,但卻沒有針對性,對成績沒有太大的提升,對於一個更注重結果的人而言,孫權自然是選擇繼續刷題了。
所以,無論是孫權還是上官蒂的情況,在史子妙眼裡,都是非常正常的發展。目前而言,這兩個道路,對他們二人,都能起到最大的提升,是以,史子妙沒必要去打斷他們。但久而久之,史子妙相信,這兩個人都將碰壁。
小丫頭上官蒂會發現,只是興趣,無法再讓自己快速成長,她必須要用做題來鞏固她學到的知識。而孫權也會發現,根據張角的學習思路,不斷的做題,他最多也只能達到張角的地步,想要突破,就必須超越張角,而要超越張角,最好的方法就是繼續進修,重新回到學校,去聽白天老師講的課,當然這一次,你不用再聽什麼小學中學的知識,你只需要聽大學研究生的課程。
當然,以上的一切,都有個正常發展的前提。
而這一天,史子妙卻是突然阻斷了兩人的修煉,
“馬上就是除夕了,這裡有封信,我要你帶回帝踏峰去。”史子妙對上官蒂吩咐道。
小丫頭愣了愣,她跟孫權一樣,每日沉迷於修煉,完全忘記了時間。鄭重的接過信件,雖說長輩之命難違,但小丫頭還是顯得非常不捨,畢竟這可不是去附近補給些食物,回一趟帝踏峰,一來一去得多長時間呀。
“師祖,要不,我陪您過完除夕再走?”小丫頭一臉請求道。
“不必,有你孫師叔陪我就行。”史子妙果斷拒絕,“另外,你這段時間感悟了不少,也是時候找個地方靜心鞏固了。回山之後,至少一年,不許再出來!”史子妙命令道。
“啊?”小丫頭傻眼,她萬萬想不到會是這樣一個結果。
“怎麼?連我的話也不聽了嗎?”史子妙板著臉。
小丫頭嚇得一哆嗦,連忙跪拜施禮,
“弟子遵命!”
說完,再是依依不捨,小丫頭也不得不跟這裡的兩人告別。轉向孫權的時候,小丫頭髮現此時孫權的臉色也有些不好,一時間有些不明所以
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