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要籤什麼工作契約，裡面就有你說得什麼福利，記得到我這裡來拿，別到處亂說俺老李比地主還黑。”
“啥，工作契約？莫不是勞動合同!”李衛猛一剎住腳，“我沒聽錯吧，現在還有勞動合同籤？!不是賣身契吧？。”
李衛搖了搖頭，他差點分不清現在是近代還是現代了，這個兵工廠還是真啥新鮮玩意兒都有，不是八一式步槍就是勞動合同，心底裡直嘀咕是不是自己改變了歷史而產生地蝴蝶效應。
李衛卻不知道這些不是他改變了歷史，而是本來就存在的歷史事件。
跟著李衛來的範國文倒是在兵工廠裡混到一份不錯的差事，成了兵工廠文化實習課地輔導老師，每天晚上都有三四個小時的文化識字課和其他課程，兵工廠的很多技師和工匠雖然實踐能力豐富，但是文化素質薄弱，甚至有些人連字都不識，不管範國文平時表現如何，畢竟是麻省理工的高材生，不過看上去好像是有點大材小用，但畢竟兵工廠裡也就只有範國文既文化層次比較高，又比較有閒，也就將就湊合著將就用。
每天晚上的文化課可苦了範國文了，面對這幫說白了都是大老粗式的學生們，自己還要苦苦回憶幾乎全還給老師的中小學課程，還得轉成中國本土的內容，而且對有些連字都不識地學生，甚至連一個普通的詞語的都要解釋個半天，差點沒把他給氣死。
往往是範國文一邊面無表情的講著課，一邊心底下拼命的罵這幫土包子。
很多參加補習班的技師們經常會在課堂上聽到這個老師說一些聽不懂的奇怪詞句，什麼“法克，削特，賣嘎的。。。。。。”
比較好學地幾個人會問範國文這些詞是什麼意思，卻看到範國文漲紅了臉像被抓到尾巴地貓，楞什麼都不說，要不就打著哈哈，故左右而言他，後來他們又去問李衛，李衛也沒說什麼，只是第二天就看到範國文頂著兩隻熊貓眼，一副鼻青臉腫的樣子出現在課堂上，教室裡地人們差點沒笑炸了窩，以後再也沒聽到範國文那些奇怪的詞語。
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