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第九十九章 清泠.許妍

“怎麼?你也沒空嗎?”老萬下意識地掃了一眼課表。語文組這天的課程安排十分微妙,這個時間集體都會去上課,全辦公室只有葉凡一人閒著,一般是他自由發揮的時間。於是老萬就給了他一個發揮的機會。

“啊,你的課啊,這個,高三的,我怕應付不來啊!”天地良心,葉凡這句話絕對不是謙虛。

但老萬偏偏就要說:“謙虛,你的能力全校都有目同睹了,還有你應付不來的?”

“呃,你講到哪了?”葉凡問,他希望是一篇文章的新開始,這樣自己可以用你讀我讀大家讀的方式糊弄一節課。

遺憾的是,高三年級到了這個時候,早已經不學什麼新課文,完全是在重複溫習總結以前的知識。葉凡正準備推辭,老萬忽道:“來,你看我的教案。”說著開啟他的備課本,指著上面和葉凡略講了一下。

葉凡豁然開朗。不是因為老萬的講解,而是因為有這教案在,自己還怕什麼?備課自己不會,怎樣熟練運用教案給學生上課,是這些日子葉凡主修的課題。

遂理直氣壯地向老萬借了教案,拍著胸脯向老萬保票。之前的為難推脫與眼下的豪氣干雲尤如冰火兩重天,老萬茫然了。

第二天一早,葉凡雄糾糾氣昂昂地來到了高三年級的教室。這高三的學生說起來和葉凡要算是同齡人了,正常情況也就差一歲而已。

推門而入,教室裡鴉雀無聲。

“同學們好,萬老師今天有事,由我給大家帶一下這堂課。我姓範。”葉凡走上講臺說道。

學生們發出“咦”的長聲,範老師的大名已是無人不知無人不曉。

葉凡微笑著,將教室裡的學生們掃視了一遍,立時小腿抖了兩抖。

他看到一個他以為絕不應該看到的人。

許家的許妍,也就是虛靈的清泠,此時也和其他學生一樣,“咦咦”地拉著長音,一起打量這位傳奇的範老師。

這傢伙怎麼還跑來上學了?葉凡大驚。這對自己來說是要多兇險就有多兇險,小揚那小子怎麼做的情報工作,這傢伙還在德林上學怎麼都不知道。

她會認出自己來嗎?這是眼下葉凡最關心的問題。

鎮靜,mb的鎮靜。葉凡提醒自己。

抑制住狂跳的心,葉凡開始上課。這種狀態下,葉凡早失去往日上課那種經常出現鬼斧神工般用語的神采,幾乎是在照著老萬的教案朗讀。

學生們頓時起疑。這老師在校內傳得神乎奇神,就是這麼個水平嗎?這些不安份學生的不安份因子開始活躍起來。

“老師!”忽有學生舉手呼叫,打斷了葉凡的朗讀。

葉凡抬起頭,推了推眼鏡,這兩個動作拖延了十秒的時間,隨後問道:“什麼事?”

“老師您這樣講課太平淡了,能不能講得再有激情一點?”這位學生很認真的道。

全班學生開始擠眉弄眼,一副要瞧戲的模樣。

尋常學生絕不敢提這樣一個明顯是搗亂的問題,但德林中學就是盛產這種不尋常的學生,而老師們也總要面對這不尋常的問題。一般老師都是直接無視,雖然會受到學生的鄙視,但也實在是無力解決這樣的問題。

只有葉凡是不走尋常路的,他認真聽取了這位同學的問題,認真思考,然後認真地反問道:“要激情一點?你具體說說。”

學生略卡了一下,隨即道:“呃,就是,能不由自主地吸引我們的注意力,讓我們不敢放鬆的這樣一堂課。”

葉凡略一沉吟,合上了備課本道:“這位同學的問題提得很好,非常值得我們老師反思。一直以來我們的教學都是枯燥的教本宣科,很難說有什麼吸引力。同學的這個問題我要好好琢

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