第一千六百三十八章 超前一步是天才，超前兩步是瘋子

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而林雲斌則沒有這個顧慮，他直接走進圖書館，在一旁靜靜的觀察著何夕。

當然他也只能觀察，畢竟，雖然別人觸碰不了他，發現不了他，但是同樣的他也只能看，不能觸碰。

他改變不了什麼！

緊接著，沒多久，何夕的女朋友江雪出現了，她邀請何夕去她家吃飯，順便見見家長。跟所有的家長一樣，江雪的父親問何夕什麼時候畢業，未來有什麼打算。

這讓何夕有些受打擊，明年就要畢業了，他還沒有找到工作。

這讓很多觀眾都有些迷糊，因為按照一百五十年後的資訊，這個一百五十年前的何夕，應該是個天才科學家才對，可是怎麼這個天才科學家，竟然在大學畢業前夕，面臨著就業困難的問題？

這顯然有些顛覆大家對天才的認知。

下午，何夕跟江雪，還有朋友兼情敵老康一起溜冰。何夕是研究生，家裡又窮。平常出去玩都是老康掏錢，但今天何夕覺得特別屈辱，因為付錢的事他對江雪發了脾氣。

何夕覺得必須要證明自己，而他唯一能證明自己的只有數學。

很快地，大家就明白了，何夕這樣的天才，為什麼是如此境況了。

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晚上，何夕來到他的老師劉青的家。

何夕坐在書桌前，書桌上放著一疊厚厚的手稿，封面上是幾個大字――微連續原本。

“我已經盡力了。”劉青無不愛憐地看著自己的學生。

《微連續原本》的手稿的出現，讓觀眾都開始聚精會神起來。

居然這麼早就已經寫出來了？

可是為什麼呢？

為什麼他的老師會那麼為難？

這可是連一百五十年後的人都無比震驚的東西啊！

其實大家也都明白是為什麼，因為太超前了，“超前時代一步的是天才，超前兩步，往往就變成了瘋子”！

顯然此時此刻的何夕和他的《微連續原本》就是太超前了。

但是顯然何夕是不甘心的，何夕注視著手稿道：“我為了證明它花費了十年時間。所有最細小的地方我都考慮到了，整個理論現在都是自治的，沒有任何矛盾的地方。它是正確的。每一個定理我都反覆推敲過多次。現在只差最後的一個定理還有些意義不明確，我正試圖用別的已經證明過的定理來代替它。”

然而他的老師卻和其他人一樣：“我知道。你提出的微連續理論及大概的證明我都看過了，以我的水平還沒有發現有矛盾的地方，證明的過程也相當出色。但問題是，我不知道它能用來幹什麼！”

是啊，連他的老師都不知道這個能用來幹什麼，那麼它還有什麼意義？

而何夕顯然也無法給出答案，或許連他自己也不知道，這個東西能用來幹什麼，但是他卻知道這是正確的。

聽到老師的話，聽到連自己最信任的老師，最尊敬的老師，都不能理解，而他的問題卻無比的現實和殘酷，何夕的像是被什麼重物擊中了一般，過了半晌他才回過神來強調道：“它是正確的，我保證！”

劉青點頭道：“我知道，但我們的研究終究要獲得應用才有意義，否則只能誤入為數學而數學的歧途。”

何夕爭辯道：“可它看起來是那樣的和諧。充滿了既簡單又優美的感覺。愛因斯坦說過，形式上的完美往往意味著理論上的正確。”

然而何夕的固執，卻並沒有能夠說服老師。

劉青苦口婆心地道：“何夕，別執迷不悟了。微連續原本沒有應用價值，只是純粹的數學遊戲。把它放一放吧！”

但是何夕還是不甘心，這是他的心血：“歐幾何誕生的時候人們也不知