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價鐵離子,a正確。有大量的fe3 ,且為溶液,姑不能存在大量(so4)2-,(hco3)2-,s2-,c正確。因為有大量fe3 ,那就沒有hco3-s2-因為鐵離子與前者反應生成沉澱,與後者會發生氧化還原反應,所以這兩種物質一定沒有,故b正確。至於d,假設溶液為強鹼性,就會與鐵離子產生沉澱……”

越到後面,盛歡的聲音裡藏著一絲興奮,眉眼彎彎,“哦,原來是這樣。”

她的視線從習題上轉移到他手上,寫的字好像也不醜,手指修長帶勁,骨節分明,她老家些許老人家的說法,這種手適合握筆桿,意思就是讀書很厲害。

盛歡笑了下,抬眸看他,正好對上他灼灼地打量目光,眼神略慌亂,不自覺別開。

傅顯丟了筆,背靠椅子,手放在喉結處點了點,雙腿交疊著,勾著唇角,輕誘道:“我是不是隻會打遊戲?”

“……”盛歡沒理他。

身後的王雪等人目睹整個過程,可謂目瞪口呆。

夜色徐徐拉長,雨停了好些時候,風卻很大,外面樹影晃動的聲音很響,同時夾雜著不知名生物的叫聲。

回到宿舍的盛歡還在想那道習題,他的解題思路真的很清晰,不繞彎子。

總算是看到一個優點了,不容易啊!

次日第四節課是化學課。

盛歡連她自己都不知道慢慢對傅顯的態度更好了,那種發自內心的。

課上,傅顯沒玩手機,而是歪著頭直勾勾地看著盛歡,開玩笑似的問:“誒,我們做個交換好不好?”

盛歡波瀾不驚的視線從講臺上移到他身上,看了一眼又移回去。

他手支著腦袋,伸出舌尖潤了潤唇瓣,眼裡盪漾著笑意,“我唱歌給你聽,然後你說說喜歡什麼樣的男生好不好?”

“你喜歡會唱歌的男生嗎?”

盛歡:“我現在只想好好讀書。”

他頓了一下,眉梢上都帶著笑意,又說:“那你也可以把我當作書好好讀。”

“慢慢喜歡你/慢慢的親密/慢慢聊自己/慢慢和你走在一起/慢慢我想配合你……”他小聲著,音色清冽又低淳。

盛歡耳尖變得微微紅,她垂眸拿著筆寫寫畫畫,嘟嚷著兩句,“你別唱了。”

“別鬧,老師剛剛都看過來了。”

“是嗎?”

“是啊,我可不能跟你學,上課開小差,下課了不會做作業怎麼辦?”

“我教你啊。”

盛歡:“……”

“盛歡,你覺得應該選什麼?”防不勝防,她被老師逮住了。

全班的目光都望過來,她手足無措地站起來,雙手垂落在兩側,緊張地攥著衣角,看著黑板,思緒全無,老師在黑板上畫了個簡單的例圖,邊上寫了題目以及abcd選項。

盛歡張了張嘴,卻又開不了口,確實剛剛老師在講這題的時候,她注意力不集中,本就聽得沒頭沒尾,現在一緊張,倒是全忘了。

傅顯見狀,小聲重複著,“選c選c,ccc。”

約莫過了半分鐘,盛歡艱難地蠕動嘴唇,“……c,選…c…”

老師再次確認,“真的?”

盛歡的餘光下意識地瞟向傅顯,見他點頭了,她遲疑了會還是點頭了。

只是忽視了他眼裡的狡黠。

老師讓她坐下,後面補充了句,“下課到我辦公室來。”

盛歡懵了:“……”無意識地坐下後,看到一旁的傅顯低低笑著,笑得不能自己。

她才反應過來被騙了。

須臾間,氣得想哭了,氣得她第一次打人,“你這個騙子,大騙子……”

☆、

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