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報表,一邊向姐姐抱怨。
本來大家都怕領導視察,但是舒文舒藝兩人恨不得蘇塵能多來兩次。
現在兩人最怕的就是老師的視察。
本來半個班的同學就在他們這裡,讓兩人壓力山大啊。
“沒事,同學們做的都挺好的,老師來應該也就是想要了解一下最近同學們的近況。”
聊著聊著,一個四十多歲的女人就走進了兩人的辦公室。
“老師,怎麼沒提前說一聲,我們去工地外面接你一下,這個工地還是挺大的。”
兩人立刻站起身來,迎接著這個剛剛進入辦公室的老師。
而這個婦女並沒有老師的嚴肅,而是非常開心見到自己的這兩個學生。
自己的這兩個得意門生,把班級裡的大部分同學都接到了自己的公司,這對於她這個老師來說,減少了很大的工作量,而且對同學們的社會實踐也是一個難得的機會。
就從班級群裡就能看出來,那些沒有進入【小土文化】的同學們,還是一直在班級群裡天天問有沒有空位。
而且大部分人都來找過自己。就是為了進到小土文化。
但是自己一個管理系的導師哪會有那麼大的能量。
畢竟這小土文化的老闆也不是自己的學生,自己怎麼可能把全班的同學都安排進這個公司啊。
只能是把那些找自己的學生打發走,自己也是無能為力。
當時已經讓舒文舒藝兩個人,收了五十個學生了,如果再把剩下的學生也塞給他們。
真就是有點不公平了。
所以這次來,並不是因為學校的事情。
三人坐下之後,舒文給老師倒了一杯茶。
劉月就直接對自己的兩個學生說到。
“你們前兩天不是跟我說要找老師的事情嗎?
這快年底了,老師總評選就要來了。
如果最近工作沒有什麼重要的事情,我想帶你們直接去看一看。
畢竟招人這件事,還是要去看一看的。”
兩人聽到是招老師這件事,都好奇的問到。
“這個評選是靠什麼評選的,不會是靠升學率和成績什麼的評選出來的吧。”
“對啊,如果是靠著升學率評選,那肯定是不符合我們公司招人的標準的。”
劉月看到兩人隊招人的事非常的認真,也是很欣慰。
當時自己教的第一節課就是,管理系的人必須要對自己的事業充滿熱情。
這樣才能影響到自己手下的人,公司的氛圍才能非常的年輕。
看到兩人有這種熱情,劉月也非常開心。
“當然不是靠你們說的那些標準來評審了。
那些東西已經是上個世紀的評判標準了。
最近的評判標準就是除了成績之外的團隊性。
因為班級內的凝聚力才是一個老師好壞的評判標準。”
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