第219章 志大才疏崇禎帝

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“這女孩身子太弱了，還有怪病，估計沒多少日子可活了。”離開靈樞房間之後，秦宇心中感嘆道，“但願她餘下來的日子，能夠活的開心一點，快樂一點。”

“只可惜陸家村太落後了，找不到能治療她的醫生。”

“而且交通不便，我自己都很難走出去，就更不用說帶她出去找大醫院看病了。”

雖然靈樞並沒有做成他的學生，但看到她的情況，秦宇還是覺得於心不忍。

如果有條件的話，他絕對會開車帶她去醫院。

…………

又是新的一天開始了。

陸家村小學，傳出了學生們的朗朗讀書聲。

朗讀的課文是《春天來了》

春天來了，小草發芽，野花開了，燕子飛回來了，同學們快快樂樂揹著書包上學去。

學的是現代短文，小學一年級的。

因為知道班裡的學生國文水平普遍很高，因此秦宇便因材施教，改變了教學方案。減少古文古詩的教學，側重於教他們現代文。

而學生們也讀的朗朗上口，逐漸改變了以前養成的古文習慣。

村外，兩道人影悄然走進了陸家村。

正是黃村長和他的夫人。

朱元章和馬皇后。

剛一進村，二人就詫異的看到，村民們全都忙的熱火朝天，有的在修路，有的在燒窯。

已經有不少花樹，被移栽到了道路上。

一派繁榮，生機勃勃的景象。和以前的貧窮落後，時常餓死人，村民無精打采的情況，簡直判若雲泥。

“因為秦先生的到來，陸家村要大變樣了。”馬皇后感嘆道。

“咱相信，秦先生將來會改變整個村子。”朱元章道。

“秦先生，我們是來聽你的歷史課的。”下課的時候，夫婦二人來到學校，朱元章道。

“沒想到你們還專門來聽課，真是勤奮好學啊。”秦宇感嘆，“行吧，第三四節課就是歷史。”

“先生你說要講明史的，說什麼大明結局一根繩。”朱元章道。

“沒想到你們還記得，行吧，今天就給你們講這個。我們知道陸家村娛樂少，你們大家都喜歡聽歷史。這次歷史課就當是娛樂，你們可以隨便提問。”

“多謝先生了。”朱元章向他拱手致謝。

很快，上課時間到了。

秦宇在黑板上寫下了一行字：

大明的末路。

志大才疏——朱由檢。

“歷史上的明朝，共經歷了276年。”秦宇道。

只有276年？朱元章和馬皇后聽了，忍不住眉頭緊鎖。

他們作為開國皇帝和皇后，當然希望自己建立的王朝能夠千秋萬代。然而，秦宇卻說明朝只有276年，怎能不讓他們心中五味雜陳？

不過因為事先有了心理準備，便沒有多說什麼。

而且秦宇早就告訴過他們，歷史上的王朝，都逃不出三百年的宿命。

同時他們也知道，天下大勢分久必合合久必分。

而朱標，朱椿，朱英嬈等皇子公主聽了，也是心中有股說不出的滋味。

雖然明知道先生說的可能是事實，這個歷史規律，就好像人固有一死一樣。但他們的內心，還是有些接受不了。

不過因為不能輕易打擾先生上課，也沒有隨便舉手提問。

“要講明朝的滅亡，就不得不說明朝的最後一位皇帝，志大才疏朱由檢。”

“秦先生，他到底是怎麼個志大才疏法？”見到這行字，坐在最後的朱元章忍不住問道。心想志大才疏，就是先生對我大明最後一位皇帝的評價？

“怎麼說呢？”秦