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畢竟,他們都是第一次當主考和副主考。

給考生出題,也是他們展現自己才學的機會。

“這次,我們一定要出一些精妙的考題,說不定還能作為以後科考出題的典範。”劉伯溫道。

他們作為當世三位大儒之一,當然想要藉著這個機會揚名一番。

“可是西南的學子,學問普遍不如南方學子。”高啟道,“西南地處偏遠,交通不便,最近才發展起來一些,所以他們的水平應該不高。”

“也就是說,如果我們出的題目太難,恐怕不利於朝廷取士。”

“如果人人都交白卷,到時候皇上選誰去”

“皇上此次,可是下旨要在西南選取三十六進士的。”

“事實確是如此。西南的一些學子,我估計有很多連程朱理學都沒讀通順。”劉伯溫道,“那就不考四書五經上的儒家經典了,就考他們在治國理政上的見解,讓人人都有內容可寫。”

“好!”高啟表示同意。

“回去我們就往這方面去想考題,具體什麼考題,開考的一個時辰前,我們兩個再交流,然後敲定。”

“保證沒有任何人,可以舞弊。”

古時候的科舉考試,不止是寫一篇作文那麼簡單。還要考法令,書法,政論,經義……可是要考三天三夜的。

因此科考的試題會有很多道,不過這對劉伯溫和高啟來說,這些都是小事。

他們出題,可信手拈來。

……

陸家村。

秦宇這兩天也沒有閒著,週六那天,就帶著徐大,陸清淺,韓煙兒,陸黑蛋等學生去了後山那片陰涼地。

一看就看見,小股瀑布流水的下面,堆積如山的枯木上已經長滿了蘑孤。

水靈靈的一大片,極其鮮嫩。

“我們去全部採摘下來。”秦宇吩咐學生們。

隨即跟著人群一起動手採蘑孤,採了大半個時辰就採摘了十幾個麻袋,裝的滿滿的,這才全部採集完。

採的時候從根部掐斷,過十幾天後,第二茬又會重新長出來。

人群乾的都很興奮,賣力,尤其是年齡小的學生更是一直歡聲笑語。

小孩子喜歡動手,而不喜歡聽枯燥的說教,這個特點被秦宇把握的牢牢的。所以他在教學的時候,讓孩子們動手的時間很多,說教時間很少。

這樣寓教於樂,既收穫了糧食,又鍛鍊了學生們的動手能力,可謂是一舉兩得。

“先生,這麼多蘑孤,應該夠大家吃上好幾天了吧”陸清淺道。

“嗯,嗯。”秦宇道,“留下兩袋在小學裡我們自己吃,其餘都分發給村民們。吃不完的還可以曬乾,留著以後再吃。”

“先生為陸家村的村民,可謂是盡心竭力啊,我還從未見過像先生這樣的人。”韓煙兒感嘆道,“先生一心為村民們做事,村民們見了我們,也就是您的學生,都非常尊敬了。”

“我們陸家村小學的學生,既然已經上學讀書,學習知識了,就應該為村民做點實事,用知識去改變這個村子。”秦宇道。

皺起眉頭來:“雖然這次又給村民們種了蘑孤,減少了他們一些糧荒,但依舊是杯水車薪。沒法徹底改變,陸家村的貧窮落後面貌。”

“村民們的日子,過的仍然很艱難,他們每天只能吃上一點高粱面,一年四季,吃不上幾頓肉。”

“陸家村,真是太貧窮,太落後了。我之前檢視了他們種植的高粱,都是很古老的品種,產量太低了。而在清淺家種植的土豆,還需要很長一段時間才能收穫,遠水解不了近渴。”

“秦先生何必如此為村民憂心,你已經盡力了。”徐大道。

“我好歹也

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