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少。切開經驗值是賺得最少的，僅賺到了2點。
稍有風險的解剖，許醫生擔心出事，基本上都是親自操刀，不敢讓周燦上手。
最多就是切的時候，會詳細給周燦講解每一步的操作要點和注意事項。
說到底，培養一個醫學人才需要漫長的時間。
絕不是一天兩天能行。
周燦也根據現狀做了學習調整。
以後下班回到宿舍，可以多買些白鼠、兔子回家練習解剖。雖說在小動物身上練習解剖，增加的經驗值要比在人體上練習少5倍。
但是沒什麼風險。
而且想練就練，天天可以在家練。一天哪怕只增加二三十點切開經驗值，練上兩三個月，他的切開醫術也能升到主治級別。
一天都沒有時間看手機，他摸出手機檢視。
未讀訊息還挺多的。
512班的同學群已經炸開了鍋。
幾乎所有同學和老師都在群裡傳送了祝賀他與楊嬋成功拿到規培資格的話語。
楊嬋已經在群裡回覆過了。
無非就是感謝老師栽培，謝謝同學們的祝福之類。
周燦遲遲沒有在群裡回覆，有的同學不幹了。
開始帶節湊。
說什麼他現在飛黃騰達了，哪還會理睬老師和同學？
更過分的，有人說他現在是圖雅醫院規培考試的狀元，連老師都不放在眼裡，只怕早就忘了師恩。
周燦大致翻了一下班級群的留言，一陣無語。
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