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解竅門。
與超群聊著聊著，超華突然萌發了一個解決方法，他告訴超群，舅舅原來的領導，現在還是鄉鎮建築公司領導，又兼任鄉鎮副鄉長，由他出面，給孫老師說明情況最有說服力。
“那好，我問問舅舅的意思吧。”超群也覺得這個辦法不錯。
舅舅老領導親自出面向孫老師說明事件發生經過後，孫老師羞愧難當，表示，一定回去教育孩子，讓其向舅舅道歉。
“道歉就不需要了，大家都說鄉里鄉親，知道是非曲直就好，如果有誠意，倒是應該跟我那老姐姐賠個不是才對。”
孫老師說，那是必須的，她還是我的老嫂子，不應該讓她受委屈。
“看來，我今天不虛此行，大家說開了就好。”舅舅領導起身告辭。
孫老師還真沒有食言，過了不久，帶著二兒子向超華母親賠不是，張熱情見狀，倒不好意思，說，“孩子還小，沒有成家，不跟他計較”。
面對老實憨厚的超華母親，孫老實說，“還有一件事向嫂子說明一下，弟妹應給嫂子賠不是，但覺得丟臉，讓我代表她致歉。”說完。
後退一步，就要行大禮道歉。
孫老萬見狀，急忙扶著孫老師，“這禮節還是不要的好，顯得我們特生分。”
孫超華因畢業設計，忙得好久沒有回家，在他抽空回家的時候，母親告訴他，孫老師現在看見他們，老遠就躲避，是不是有想法？
超華勸母親不要胡思亂想，分析說孫老師，可能一時還轉不過彎，需要消化過程，並提出他去看看他。
超華突然來訪，孫老師感到意外，孫師母不知所措，給超華倒水的時候，端起熱水瓶時候，竟然沒有拿杯子。
“你看孫師母這記性，竟然忘了拿杯子，”正要起身去找，被超華禮貌謝絕。
孫老師問他在忙啥，超華回答說，忙著畢業設計論文。
“還有一個月，畢業設計答辯結束後，就等著畢業分配了。”
“那可要抓緊了，聽說畢業設計對你們分配很重要。”孫老師提醒超華。
閒聊著，孫老師不自覺地提到以前不愉快的事，孫超華忙說，“我來時父母就說，過去的事已經翻篇了，我們兩家還是一如既往。”
“你父母太厚道了，讓我汗顏。”孫老師連連自責不已。
超華說，左鄰右舍相處，總會有磕磕絆絆，就像一個人的上下牙齒，還有打架的時候，何況是我們不同性格的人呢？
“但是，如果大家每經歷一次，能吸取教訓，加深對彼此理解。
這也許是壞事中的好事”。?
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