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悔,“不好意思,我說錯話了。”
“沒事,但孫師傅的為人,我還是很敬佩的,”小魏找到了誇讚孫超華的優點的說辭,把話題扯到孫超華身上,避免了方才小杜和他的尷尬處境。
他們聊的正歡,車間主任差人把孫超華叫去,給他安排了一名培訓師傅,讓他跟著學習,十分操作。
師傅是個比孫超華還小至少十歲的年輕人,在車間負責現場管理,對孫超華的要求很嚴格,從縫紉機的使用,到坯布接頭的縫合,都很認真的教他。
三個月,他還認真的對孫超華做了考核,“孫師傅,你的縫紉操作還是不能達到要求,以後要多加練習,這個對你不是很重要,你將來肯定要回到辦公室,所以我就不要求你再練習了。”
“好,謝謝師傅理解,”孫超華當面致謝。
實習結束了,車間主任問小孫希望呆在哪裡?孫超華說服從分配,車間主任笑了,“好,我就希望你這樣的態度,”說著,他用右手放在後腦勺,撓了半天,“怎麼染整車間,修補工序女工較多,手工作業,你如果不反對,我希望你去那裡,給他們幫點幫如何?”
“可以,”孫超華很痛快的答應。
到了修補工序,孫超華暗自發誓,一定要做點引人矚目的事,以證實自己存在的價值,“我不能就窩在這裡”成了他強烈的願望和期盼。
有了三個月車間工序的實踐,他對修補工序的作業效率做了仔細考察、分析,前後工序的作業特點的瞭解,在幫助工序段長實地解決問題,取得效果的基礎之上,把他們好的做法,加以總結,寫了一篇《關於提高修補工序作業效率方法探討》文章,發表在中國紡織企業管理雜誌上,在廠裡引起了不小轟動。
初露鋒芒,暴露個人特長,引起相關部門領導注意,經營計劃科劉科長力排眾議,說服“老佛爺”要把他調到自己科裡擔任總排程。
“老佛爺”開始不太同意,劉科長拿出孫超華髮表的論文,“李總工,如果您有時間,可以到車間瞭解一下,孫超華一個非毛紡專業科班生,原來在那個單位就工作突出,被破格提拔為分廠主管生產的副廠長,說明他還是有一定的能力,耳聽為虛,眼見為實,他來到我們工廠半年,就幫助工序解決了修補工序的產量後工序的銜接難題,足以說明他的適應能力。”
“老佛爺”看了看劉科長拿的東西,大概瀏覽了一下,“既然你認為這個人不錯,我就不做了結了,按你的意見辦吧,因為在我的眼裡,你劉科長是一個做事相當謹慎的人,如果是別人,我還真信不過。”
“謝謝,李總工支援經營計劃科的工作,”劉科長趁著她高興之際,立馬和染整車間主任協調,到勞資科給孫超華辦理了調動手續。
孫超華調到經營計劃科不到半年,工廠人事發生“地震”性變化,金廠長被調離,其對立面,原來負責經營系統工作的劉副廠長,榮升至廠長,“老佛爺”職務未變,但從屬於新派來的謝副廠長,“萬金油”的王領導還是穩坐了工會一把手的交椅。
謝副廠長是老紡織學院的高材生,上任之後,瞭解到車間還儲存著好幾位無所事事的學生,覺得是一種人才資源的浪費,就召集相關部門協調,落實合理安排。
小魏被調到工廠技術科,擔任製造工藝技術員,回到了用武之地。
小杜被調到條染車間,任工藝員,也算有了可以發揮作用的工作場所。
沈國江是紡紗車間工藝技術員,由於工作沒有多少交集,孫超華和他平時只有見面時只是打個照面,與他的認識,純屬小孩自己戲耍打架才有了進一步接觸,說起來還挺有趣的。
小沈的孩子與孫超華的孩子聰聰戲耍打鬧時,不小心把小孫的孩子的臉,抓了一道長痕,小孫妻子讓小沈妻子給個
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