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江興盯著那個設定為“武功高強、沉默寡言、崇拜蘇式、女扮男裝”的始終不離不棄的侍衛，略微微妙了一下。
以前看電視的時候還沒有特別的感覺，女扮男裝的護衛反正是個電視劇的老梗，但現在看原始劇本，就不免覺得這個既視感……
總之去掉後邊那個女扮男裝，也許會更好一點吧……？
他將目光從劇本上移開，撥出了系統。
在剛才的時間裡，系統已經將這個劇本讀入，共情空間的下拉選單中，除了《小大夫》之外，又多了一個《蘇式傳》的選項。
江興將《蘇式傳》的下拉選單開啟，密密麻麻二十個共情片段，登時出現在他的眼前。
江興問：[《蘇式傳》的共情片段比《小大夫》的多了一倍？]
[共情片段的抓取視劇本重要的具有代表性的片段，數字並不固定。一般來說，d級以下劇本的共情片段在10個以下，b級以下到d級劇本的共情片段，在10-20個之間，a級及s級劇本的共情片段，在20-30個之間。]
[就是說《蘇式傳》的劇本剛剛卡在a級劇本上？]
[是的。]0021回答。
得到了肯定的回答，江興再次將目光自那二十個共情空間上滑過，那些共情片段的簡介逐一出現在他的視線之中。
共情片段一：中舉謝師，不卑不亢。
共情片段二：善書會書，名傳京師。
……
共情片段五：紅袖添香夜讀書，小兒女喁喁述情衷。
……
共情片段十三：懲刁吏，破謎案，晴天朗朗照蘇堤。
……
王安這時候已經和陳良一起坐在練習室之外的沙發上。
他手裡頭的魷魚條又換成了一盒小曲奇，拿著吃的時候還問陳良：“要不要一起來嚐嚐？早知道小江手藝這麼好，去年我就該把他拉到我的劇組中來了。”
這年頭會做點東西也是拿劇本的加分項了，呵呵。
陳良面無表情地拒絕了王安的好意。
王安咔嚓咔嚓地吃東西，透過單向可視玻璃，看著在房間裡的江興，對陳良說：“這年頭這樣肯下苦工的明星已經不多了。你知道你手下藝人的問題嗎？”
陳良連忙做出傾聽的模樣，說：“老師請說。”
“小江的天賦我看不太行。”王安一陣見血地說，“但這種問題是先天性的，是沒有辦法解決的，老實說他能在剛剛出道一兩年中就擁有這種直逼老派的二線明星的實力，我看了也感覺很驚訝。”
陳良正在準備說話，王安輕輕一擺手，制止了他或者贊同或者辯解的說辭：“但這不是我之前要說的。”
“我真正想要說的，是你手底下的藝人，為了角色，有點太拼了。”
“王老師的意思是……”陳良試探性地接話。
“嗯，按現在的說法就是心理出現問題，認知上的障礙什麼的。要按照我們過去的土話，就是你進去的太多了，早晚就出不來了。”王安說，“不過以他的天賦，現在能有這種實力，我猜正是因為他進去了的緣故”
“不過就我個人來說。”他用手指敲敲自己的腦袋，花白的頭髮在指縫間穿梭，“我不是很贊同以這樣的方式來提升自己的演技。”
“嗯……他還年輕，他還可以再多的去揣摩，再多的去積累。從而到達一個量變到質變的變化。演技歸根到底是什麼呢？一個是能夠引起人共鳴的感情，一個是能夠引起人聯想的動作。”
“他現在擁有了前者，但這種不適度的進入不是一個長遠的健康的做法；他現在要鍛鍊的，就是怎麼以一種誇張但到位的肢體動作，以其來直接影響觀眾的感官和感情。”
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