第三百四十一章 變陣

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燕京大學抓住師大的陣容缺席開始猛打配合，明珠師大這邊也不甘示弱，寧缺再一次站出來帶領球隊追擊燕京大學。

師大的球權。

局勢比較特殊，寧缺再度改變球隊進攻戰術，他跟胡建華做出了調換，主動擔任球隊的控球后衛。寧缺帶著球過半場，燕京大學那邊立刻上去盯防，盯防他的球員身高和臂展都很有優勢，他防守寧缺的時候也並不完全擋住他，只是遮住他的眼睛試圖讓他投不進。

寧缺的比賽錄影他們早就研究過，這是一個擅長造犯規的人，也懂得如何利用對手的心態去製造機會。正因為如此，燕京大學那邊對於他採取了‘牛皮糖’一般的防守，以硬碰硬未必能降服寧缺，若是以軟碰硬又該如何？燕京大學也不知道這個答案，所以他們做出了這樣的調整。

防守寧缺的球員擋住他的進攻路線，不停地騷擾著他，還在寧缺跟他身體接觸的時候用手去推開他，各種小動作層出不窮。好在寧缺經驗豐富，雖然有些不舒服，但還能夠忍受下來這樣的騷擾。球權在他手中，面對對方的包夾寧缺果斷地選擇了三分球出手，唰，籃球穩穩砸進了籃筐之中。

進球以後場邊的明珠師大替補席和球迷們都很高興，一個勁兒地歡呼起來，然而寧缺自己的臉上卻始終沒有見到任何笑容。或許別人不清楚，但是他很明白，師大目前的局勢非常糟糕，隊友們今天的發揮很是一般，而且整個球隊除了他能站出來得分以外基本上沒有什麼能得分的人。

這樣下去還怎麼打？

燕京大學繼續回擊，他們專門利用師大球員的懈怠心理，一個勁兒地透過擋拆往師大的內線裡進攻。透過傳球往往可以找到師大的漏洞，本來很多情況下師大球員是可以上去補防的，或者說作為一個球員應該撲上去盯住對方，在對方沒有投籃之前都必須這樣做。

可是，他們卻沒有那麼做。場邊的主教練王陽看到這狀況好幾次想叫下暫停批評一下球員們，可是他轉念一想，難道批評就有用嗎？難道防了就能讓對方輸掉比賽嗎？越往後想得到的答案就越清晰，所以主教練王陽只能預設了這一切，坐在球場邊淡然地等待著比賽的結束。

第一節結束的時候，明珠師大落後燕京大學8分，差距不小，可是球隊氣氛仍然沒什麼變化，大部分球員似乎理所當然認為自己不如燕京大學的球員，對於對方的進球也並未感到什麼不服氣，已經擺出了無所謂的態度。為此寧缺做出了調整，他罕見地換上了那些剛入校隊的新人，不一樣的全新陣容，從賬面上看的話實力完全還不如之前的球隊。

部分球員表示不理解。

寧缺連解釋都沒有跟他們解釋，或許這些新人的球技並不如那些主力球員，但他們至少會衝上去拼搶，衝上去防守，因為他們珍惜這樣的出場機會，知道身為一個師大校籃球隊的球員該去做什麼。

第二節很快開始。

寧缺依舊司職控衛，胡建華表現算是球隊為數不多的亮點，因此寧缺將他換下休息，準備讓他撐住下半場的比賽。帶著全新陣容上場的師大很快遭遇到了現場球迷們的質疑，甚至連解說的主持人都有些搞不明白，“怎麼師大突然變陣了？難道他們這是放棄比賽了嗎？一個核心帶四個替補，這樣的陣容確定能與燕京大學的首發抗衡嗎？”

看臺上的球迷們同樣產生了這種疑問。

“不，事情沒這麼簡單。看明珠師大今天在球場上的這種表現，整個局面完全是被動的，如果不是有寧缺在球場上得分的話，恐怕明珠師大早就被遠遠拉開。”

老頭子一邊看球一邊冷靜地分析道。

一旁的魏子萱一直都在豎起耳朵聆聽，爺爺是什麼水平她可是很清楚的，所以當老頭子說出這話的時候，魏子萱立刻追問道，“爺爺，那這樣的