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中午，林琳回到租住的家裡，楊豔已經發資訊給他，說中午不回家吃飯。
林琳回家前，在樓下的飯店裡買好了飯菜，拿回家，放在飯桌上，然後動手煮水泡茶。
吃完飯，林琳坐在茶几旁，一邊喝茶，一邊在想著今天上午的事情。這是林琳的習慣，每處理一些事情，他都要“覆盤”一下，看看有沒有做得不好的地方。
想到黃石豪，林琳的心裡一個咯噔。
剝奪了他繼續待在病房的權力；堵住了他隨意請假的藉口；出手狠狠的教訓了他一頓。以林琳對人性的認知，像黃石豪這樣的人，一定不會善罷甘休。
想到這裡，林琳走進房間，將丁健給他的、已經很久沒用的、可伸縮鋼管取了出來，放在平時帶去上班的肩包裡。
對於這樣的人，林琳不得不防。
中午，林琳躺在床上閉目養神。他很清楚，廣城的工作節奏，要比營州快很多，很多人都不習慣午休。
下午，林琳獨自在辦公室，仔細研讀方華留給他的，關於醫院的運作規律的檔案。
突然，一陣敲門聲響起，接著，一位年輕靚麗的、穿著白大衣的女子推門進來。
“林主任好！我是老總陳曉萍，方主任說您找我？”
“對，陳醫生請坐。”林琳雖然叫不出她的名字，但上午方華介紹科室的人員時，林琳記住了他們的面孔。
林琳將接下來的人員調動和工作安排，包括林琳的出門診安排，告訴陳曉萍。
“陳醫生，你看這樣的安排，有沒有問題？”畢竟對這裡的工作規律還不熟悉，林琳以諮詢的語氣問陳曉萍。
“沒問題，我馬上安排，下週開始，林主任按照這個時間出門診就可以了。具體的診室，我會安排好，並告訴門診的護士長。”
“好，以後，關於醫療方面的問題，你可以向方主任請示。關於教學的問題，可以向荊主任請示。關於科研的問題，可以向夏主任請示。”
“每週的疑難病例討論，要提前將討論的病例向大家公佈，讓每一位醫生都有充分的時間去準備。”
“當然，你有問題，直接來找我也可以。”
“謝謝林主任的信任。哎，林主任，我聽說，下個學期的總論課，由您來上，到時候，我方便去聽嗎？”
“當然方便，只要與你的工作時間不衝突，歡迎你來聽，發現問題，可以隨時向我提出來，方便我及時改正。”
“林主任客氣了！其實，我在想，林主任對病例的分析如此的精彩，講課肯定也很精彩。總論，對於一位神經內科醫生而言，是十分重要的，是基礎中的基礎。所以，我很想去聽聽林主任的課。”
“你是雙亞醫學院畢業的？”
“對，畢業後，便一直在這讀書，拿到了博士學位，並留在神經內科。”
“當時給你們上神經內科的課的，是一院還是二院的老師？”
“是二院的老師。”
“你喜歡神經內科？”
“喜歡。”
“能告訴我，你為什麼喜歡神經內科嗎？”
“當然能。第一，神經系統疾病，已經上升為發病率，致殘率，致死率最高的疾病之一。未來，全世界和我們國家，在這方面的投入，肯定是很高的。換句話說，神經內科是很有發展前景的。”
“第二，神經內科最迷人的地方，是定位和定性診斷。一步一步，抽絲剝繭，需要嚴密的邏輯思維能力，推理能力和紮實的基礎知識。這些，都是我喜歡的。”
“好，呵呵，看來，我們有著共同的愛好啊。興趣是最好的老師，我相信，將來的你，一定能成為一位醫術高明的醫生。”
“謝謝林主任的鼓勵，
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