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的。
“好，請林院長放心，後面的事情，我一定處理好，再也不能讓林院長分心了。”丁鳳回答著，並親自送林琳離開科室，才回來處理這個病人。
辦公室裡，大家似乎還不願意離開。
“哎，你們有沒有覺得，林院長是不是太聰明瞭？好像沒有什麼問題能難倒他。起碼，在神經內科領域是這樣。”
“這是我這輩子遇到過的，最聰明的人。用天才，怪才來形容他，一點也不為過。”凌曉雲覺得，越來越看不透林琳了。
“嗯，我也有這種感覺，他好像將神經內科的每一種疾病都吃透了一般。我們神經內科有他，是我們的幸運；醫院重用他，是醫院的幸運。”一向很少參與這種議論的卓一明，也十分認可凌曉雲的看法。
總有一些渠道，能夠將林琳的神奇傳播出去。
很快，林琳回神經內科，“神奇般”地發現病人的病灶的訊息，在醫院和醫學院裡傳播開來。
估計，這次，是學生們的傑作。
林琳的學生時代，也是非常佩服那些老師，在看似輕描淡寫之間，將複雜的病情搞清楚，使病人獲得及時有效的治療。
幾十年後的現在，林琳發現，學生們的這一特質，依舊沒變。這從另外一個側面說明，醫術，永遠是醫學生和醫生們追求的目標。
陳錚彤也聽到了這個訊息，不過，她知道林琳的脾性，不敢動筆，將林琳的事蹟寫出來。但陳錚彤的內心，對林琳更是佩服不已，仰慕不已。
接下來的週二，林琳照常出門診。等林琳看完最後一個病人，正想收拾工具下班時，那位老醫生來了。
“林院長，太感謝您了！”他走進診室，不管林琳願不願意，一把握住林琳的手，激動地說。
“咦，你怎麼現在才來？是不是你女兒沒問題了？”在林琳的印象中，老醫生已經超過了他們的“一個月之約”了。
“對，我女兒完全好了，可以起來走路了，生活自理了。更重要的是，癲癇也得到控制了。”老醫生十分高興。
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