[綜英美]魔法學徒 完結+番外_283
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轟隆一聲,奔流而來的高壓水將兩個人徹底衝翻在地。
當然,傳送門也在轉瞬之間失控消失了。
“你剛剛瞄準的到底是什麼座標?!”
斯特蘭奇抹了一把自己臉上的水,它帶著海洋微微的腥氣,很顯然現在一小半的圖書室都遭到了高壓水的波及:“地上還有兩隻被衝進來的沙丁魚……”
“太……太平洋。”
費爾南多顯然也沒想到會有這麼大陣仗,表情一時半會兒有點發懵:“我本來只打算開個一根手指那麼大的範圍試試看,考慮到如果門另一邊的壓力差比大氣壓力要大的話說不定會比較容易……”
結果這兩個傢伙一個人挑選地點一個人選擇了傳送門的尺度,給整個圖書室造成了一場無妄之災。
斯特蘭奇:“……”
他現在連頭髮上都溼噠噠地往下滴水。這完全是場誰也沒反應過來的意外,神經外科醫生摸了摸鼻樑,任命地開始試圖搶救圖:對著原本就有自淨功能的房間啟動環繞咒語,把每一本泡了水的魔法書取出來一一回溯它們的時間。於此同時他的身上落下了一個恰到好處的烘乾咒,來自於同樣正在用毛巾擦頭髮的另一個人:“這個只能把你身上弄乾,但這是海水,我建議你等會兒還是去洗個澡……”
這種平靜當中夾著各種意外的日子,度過了一週有餘。
這其間,他們製作了好幾個陶土罐子的魔藥,暫時埋在了卡瑪泰姬的一棵樹下,等待十幾年之後拿出來取用;斯塔克和班納進行了好幾次關於平行宇宙的測定,進度穩步推進,但成果不顯;他們配合著薩滿的術師們一起舉行了大型的魔術儀式,意圖將整片被石化的森林恢復原狀——那些已經風化的樹木顯然是無法變回原樣了,但神盾局帶了新的樹苗培育在這裡,伴隨著薩滿的祝福,不出幾年,這裡肯定會生長出新的森林來。
甚至,某個坐在輪椅上的不具名校長,還帶了一批的學生來這裡實習。
“畢竟大家在之前疏散的時候也一直想為這個世界做點貢獻……”
查爾斯·澤維爾伸出手指,點了點自己的額頭:“所以我就安排他們過來幫忙了,自我介紹一下,我是澤維爾天才少年學校的校長,你們可以直接稱呼我查爾斯。”
“現存最強的心電感應能力者,變種人,這所學校的校長。”
神盾局的工作人員顯然對此知情,因此這個介紹只是針對著費爾南多和斯特蘭奇。年輕的神盾局探員——也就是費爾南多的那個化學實驗課老師——也對著查爾斯主動介紹:“地球上現任的至尊法師……兩位都是。”
一聽說是心電感應能力者,費爾南多驟然變色:“那個,我建議您別試圖讀我的思維和記憶……”
“……?”
查爾斯報以疑惑的眼神。
“……我的靈魂狀態和普通人類不太一樣,可能資訊流會對大腦造成創傷,順帶一提斯特蘭奇也有點這種傾向,大腦思維分塊過後的魔法師建議都不要隨便去……去閱讀。”
費爾南多斟酌著語氣說道:“沒有魔力保護的話,很容易會出問題。”
這確實是表示擔心的態度,而非對於“侵犯個人隱私”的警告或對於“變種人”這個群體的誤解和恐懼。查爾斯只是報以微笑:“實際上,很多人都對我們有些誤解……平時在生活當中,我很少會動用這份力量,更不會肆意去窺探他人的記憶這種隱私。”
他指了指周圍正在給樹刨坑的學生們,笑得眯起了眼睛:“這只不過是個普通的社會實踐課程罷了。”
不遠處,高中生們正八仙過海般地嘗試著動用自己的能力,有的擅長挖掘,有的能夠憑空製造出水流,有的可以促進生物生長,而更多的學生變種能力其實和種植毫無關係
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