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“有拒絕的權利嗎？”
“拒絕的代價是你那一對眼睛喔！”
“沒眼睛的話看書很不方便呢。”
“那就乖乖幫忙吧！”
“找什麼書呀？”
“有關‘復活咒文’跟‘招魂’的書籍，還要查有關‘英雄劍’的事情。”
“謝利斯，麻煩你去拿一下。”
書蟲叫了一下站在一旁的謝利斯，但是對方似乎因為自己與打鳥間的互相認識和見面的對話內容而嚇傻在原地。
“謝利斯！”
“喔！書蟲老師，有什麼事情嗎？”
謝利斯習慣性地對品級比自己高的學者尊稱為老師，這時當然也是很順口地出來。
但是轉念間發覺到自己比起打鳥來似乎是低了一輩，而心裡有點感到難過。
為什麼會有這樣的感覺自己說不上來，也解釋不通。
“麻煩你去東面的白魔法區中，左排數來第四個書櫃，拿編號第的‘高深的白魔法’。
在巫術區左排數來第七櫃的地方，拿編號第的‘招魂術要點’兩本書過來。好嗎？”
謝利斯遲滯了一下才回道：“喔！好的。”
看著謝利斯的舉動，書蟲有點擔心的問：“沒問題吧！”
“老師，沒問題的。”
說罷，謝利斯小跑步離去。
“喂！”
書蟲大喊了一聲，隨即小小聲的說出：“不要用跑的呀！會吵到…別人…”
對方很明顯地沒有聽到書蟲的話，但是周圍在看書的人都朝著書蟲的方向瞪了過來。
書蟲做出一個不好意思的表情，在其它人都回到自己書中的世界後，才喘了口氣。
“呼！還好！喂！回去你自己該回去的地方吧。”
書蟲輕點了一下剛剛自己看的書。
那本書突然長出了一雙腳和一雙手，叮叮咚咚的左擺右晃朝書桌邊緣走去，跳下書桌後再朝著一邊的書架前進。
那笨重的走路姿勢讓在場的兩名小女孩不經意地笑了一下。
打鳥一邊看著書本自己跑回原位，一邊問書蟲：“‘高深的白魔法’？寫的是什麼呀？”
書蟲只是笑著說：“雖然說魔法咒文是依照每個魔導士的不同而有變化，但是總有一些制式的模板教學。
這類書的內容大多是以前某些出名的魔導士所留下的咒文，而且成功率很高，就成為制式模板了。
不過還是有一派魔導士他們堅持所使用的魔法完全是自己所創出來的，不論是咒文內容或是魔法效果。
因為這樣子做，魔法就等於為自己量身打造一樣，施法成功率與破壞力都是很不錯的，甚至還可以簡略咒文內容，直接唸咒文名就會產生效果，可是有多少人能有這樣的才氣與天份來獨創。
沒有人可以百分之一百說哪種方法比較好，就一個學習者而言，有先人的例子可供參考是很有利的。
而‘高深的白魔法’內容就是7到9級的白魔法模板。”
在書本自己笨拙地手腳並用，好不容易才爬上書架並歸回原位的同時，打鳥已經和書蟲邊說話邊離去了。
才將視線從可愛的書本移開而注意到的兩名小女孩趕緊跟上移動中的兩個大人，兩名較年長的女性也慢了一步跟上。
在另一頭，謝利斯才喘著氣小跑步過來。
：()七武士傳說
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