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編了,去洗澡準備睡覺吧。”
沈小慄也不掙扎,麻溜地放下了竹籃,和沈爸沈媽打聲招呼,去洗澡了。
出了房門,摘下手套,手指已經紅了,她捏捏自己的手指,真疼呀。168想想自己看到沈小慄編的那一部分,非常好笑,歪歪扭扭,那個空隙又大又小。“哈哈哈,好玩嗎?”168沒忍住,嘲笑了一波,它雖然希望沈小慄多學一些技能,解鎖更多圖鑑,但也沒想到沈小慄竟然嘗試這麼高難度的東西。竹編,那是好學的東西嗎。
沈小慄聽出168的幸災樂禍,也不搭理它,把手套放好,去洗澡了,她今天的英語還沒學完呢。
房間裡,沈爸沈媽看著沈小慄編的竹籃,也忍不住笑了起來,孩子還是小,什麼都想試試。沈媽將沈小慄編的竹籃拿過來,拆掉了沈小慄編的部分,重新開始編,在沈小慄手中極其不聽話的竹條,在沈媽手中就乖乖地待在自己應該在的地方。
沈小慄結束今天的英語學習,想了想,拿出今天陸女士給她的試卷,開始分析試卷,三個學生數學方面,薄弱的地方有很多都是重合的,她決定這一部分的知識就重點講解。還有一部分知識點,屬於個別錯誤,那就在課後的個別練習題中重點體現,習題輔導時,再根據練習情況,做出講解。
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至於語文,四年級的語文還是以字詞拼音為主,少量的閱讀理解,作文也是語句通順為主。三個學生在語文方面的問題不是很大,字詞拼音倒是學的不錯,就是沈安這個字啊,看的沈小慄眼睛疼。兩個小姑娘字還好些,沈安的字,真的,看過一遍絕不想看第二遍。至於閱讀理解和作文,那就是需要一定的積累了,沈小慄對四年級的語文要求已經很模糊了,她打算週日回城裡的時候,去書店看看相關的語文資料和作文書。
沈小慄將需要做的事情記錄下來,看了看,明天還能在家休息一天,準備趁這個時間將下週數學家教內容先備課備好,這樣下週就會多出不少時間可以用於新的事情。
“小慄,還沒睡嗎?”沈媽和沈爸今晚也準備休息了,看著沈小慄房間的燈還亮著,問了一句。
“媽,我這就睡了。”沈小慄合上書本,準備睡覺。
沈媽拿著沈小慄買的電風扇進來了,“小慄,把這個放在你床尾,不要對著頭和肚子吹啊。”
“媽,我是買給你們用的。”沈小慄沒想到這電風扇用到這。
“給你用是一樣的,我和你爸又不熱,你怕熱,多個電風扇,你也能睡的好點。”沈媽將電風扇插好電,“睡吧,晚上早點睡,明天早上想吃什麼?”
“媽,我買了綠豆回來,我想喝綠豆湯。”沈小慄躺到床上。
“好,煮綠豆湯,裡面放冰糖。”沈媽走到沈小慄床邊,摸摸沈小慄的頭。
“嗯嗯,放冰糖。”沈小慄直點頭。
“睡吧。”沈媽出門,順便幫沈小慄關上了燈。
:()系統竟然逼我上進
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