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第二盤結束,蘭逸飛以7-5的比分扳回一盤。他在這盤獲得了足足6次破發機會,與之對應的,費德勒在這個資料上卻得了個刺眼的“鴨蛋”。
進入盤間休息,後者立刻申請了教練進場指導,當值主裁也通情達理地表示同意。
只是吧,這進場的人卻並非正牌“天王教頭”。蘭逸飛就有些納悶地扭頭觀察起費德勒的球員包廂:
“那個相當面善的伊比利亞老頭呢?不會被踢了吧?2008賽季的成績的確不好......但罪不至此呀?”
正如蘭逸飛記憶中的那樣,費德勒如今主教練的位置仍歸伊格拉斯所有,沒有變動。只是很不巧,今天這位55歲的西班牙著名教頭並不在墨爾本的現場。
聽說是家事所擾——所以羅傑在盤間的求助只等來了幾名助理教練與其餘教練組成員。
這波人商量了一下,派其中一位說德語,跟費德勒交流最通暢的團員下場。
“我需要蘭逸飛歷來裝備使用的大概資訊!”
費德勒言簡意賅地表達了正在困擾自己的問題——他的這位助理教練也迅速翻找出自己準備的小筆記。
“球拍型號......特點、弱點......個人習慣......”
入場指導的時間限制相當嚴格,費德勒在聽取這些資料的時候,眼睛也在協助自己記憶。
“嗯,行了,先這樣吧。”
還好,這種程度的幫助對費天王來說似乎已經足夠。
睿智冷靜如費德勒,沒有強迫自己做出更進一步的應對。他在發覺自己看不懂蘭逸飛為何能把新式球拍運用得如此靈動時,就已然明悟,他遭遇了某種降維打擊。
對付降維打擊的最好策略,就是不要嘗試強行提升自己的“所處緯度”。
接下來要做的事情......就是盡全力適應新的比賽節奏,乃至於找到對付大拍面對手的方法!
......
第三盤,觀眾們發現這場澳網男單半決賽,又又又出現了變化。
不僅變得愈發好看,而且結果也變得愈發撲朔迷離。
僅僅4局過去,2-2平,蘭逸飛和費德勒已經各自收穫了2個破發點,並且1人兌現了1次。
蘭逸飛破發在先,近似第二盤尾端的方式,大拍面掌控全域性,制約了費德勒90in球拍的精準打擊能力,最後以底線運營取勝;
費德勒反擊在後,逆轉了15-40的劣勢,把自己球拍小甜點利於合力擊球的特點發揮到了極致,以瞬間力量爆發與速度取勝。
這是他從第一盤結束以來,第一次真正意義上攻破了蘭逸飛的防線。
也正式宣告這場戰役進入了一個新的階段。
蘭逸飛,在合力擊球這一環節上不能戰勝對手,只得分給防守端更多精力;費德勒在進攻端有所起色,同樣得平衡攻防的體能配比。
——剛才還你死我活的球場,瞬間又達成了某種詭異的平衡。
然後比分也開始交替上升,沒有新的破發點出現。6-6。
第一個搶七反而在第三盤出現了,最後的勝者,蘭逸飛,也只多贏了瑞士天王1個小分而已。
7-6(7),小分9-7。打完這盤,所有專心看球的人都不難發現,世界第三與世界第二竟然都立刻返回長椅癱坐起來。
“他們竟然這麼累?我沒看出來啊!”
有人想到哪裡問到哪裡。
“這種比賽強度的水平面下變化,你要是能看懂,解說位置有你一個。”
有人雖然也看不懂,仍毫不猶豫地從自己身上找原因。
“你看,前兩盤比分進展得多激烈,你一個破發點,我一個破
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