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到了晚上,吃過飯的孩子們,又全都聚在大屋子內,不過這次大家並沒有睡覺,而是全圍著杜詠鳴,聽著他講話。幾個老頭也破天荒的沒有早睡,而是坐在外圍,聽著杜詠鳴的話,似乎他們對此也很感興趣。

“孩子們,今天晚上,我會給你們大家講今後的練武要求,我還會制定很多規矩,大家都必須聽我的,不許違反。一旦有誰不聽話的,我會就嚴厲懲戒誰。聽到了沒有?”杜詠鳴一本正經的說。

“知道啦!”孩子們異口同聲回答。

其實杜詠鳴一開始也不知道如何去教他們武術,他下山的那一段時間,就曾四處求教那些門派武館的師者,虛心聽了他們的見解後,他對此才有了一點眉目。

首先,村裡的孩子們都不識字,所以對於教會他們識字寫字是第一步。

雖然天下很多門派都沒有要求學武者必須要會認字識字,但是杜詠鳴在他們飄雲間的影響下,認字識字十分重要。學武基礎的階段倒是不那麼重要,但是對於後期習武者達到了自己的瓶頸,就需要觀看大量習武秘籍來增加自己突破瓶頸的機會。更何況小南巖的孩子們,以後被更大更有名的高手指點的機會幾乎沒有,所以更多的只能靠他們自己。

所以,小南巖的孩子們認字是必要的。當然,這無論是對於杜詠鳴還是小南巖的孩子們來說,都十分困難,因為教孩子們認字絕不比教他們武術簡單。但杜詠鳴內心不怕,他相信只要他努力教大家,那麼孩子們肯定能學會。

同時,在教他們認字的過程中,還得教他們一些人生道理,簡單的一些天下典故,歷史,地理等等。不為別的,就為給孩子們增長見識。而且自己的學識也沒有很高的水平,所以杜詠鳴只能將自己見到的,聽得到的,學到的,都慢慢教給孩子們。

對於這個天下,是什麼樣的一個天下,杜詠鳴也會重點去講,他們起碼得知的自己活在了一個怎樣的世界吧。

……

所以這是一個漫長的過程,杜詠鳴既然來了小南巖,就早已做好了最壞的打算,要不然,他怎麼對得起這一群惹人喜愛的孩子?

還有,這也是白越所希望的,看到的。

杜詠鳴也會經常想起白越,他那麼強的一個人,到底是什麼束縛了他?

但杜詠鳴不明白。

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