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“其實你爸,當年就是個大傻叉。”曾順生對著江予安平靜地說道,“予安,你想知道你爸當年追求你媽的事嗎?”

江予安看了一眼一旁的江根生,見他始終沒有言語,也就沒有說話。

而曾順生則自顧自地講了起來。

原來學生時代的曾根生,最初本是一個文理俱佳的的少年,一度被其老師稱為“才子”和“謙謙君子”,後來深入初中,也被得以重用,但因更換了數學老師,然後兩人的師生關係也並不友好,最終少年心高氣傲,兩人又互相存在誤解,最後少年乾脆直接擺爛,數學課永遠不聽,數學作業永遠有人代勞,老師讓他到後面罰站,他就直接去後面研究文學。

一時間,失望,不解,質疑,謾罵,接踵而至,而少年則依舊我行我素,後來僥倖升入高中,一切倒是好了些,只是長期的理科思維缺失讓少年力不從心。

後來,人們對他的標籤也就成了一個文科大佬,擅長文學和歷史,對於數理化一竅不通。

可此時的江根生早已對文學的追求到了走火入魔的境界。他總是在課堂上散漫地沉浸在古詩詞中,而不是認真聽講。他也常常被老師批評,認為他是個缺乏學科間跨越的學生,只知道在自己擅長的領域裡尋求突破。但他並不在意這些,因為他一直覺得自己對文學才是真正的熱愛。

在他的心底,文學之道才是救贖之道。

如果理科是攻佔,那麼文科就是統治。

然而,他的生活在一個平凡的午後被改變了。那天,他又因為課堂研究文學被抓包了,一眾老師也是對這個奇葩學生又愛又氣,於是幾人就這麼在辦公室裡再次說教起來,江根生也默默跟著點著頭。

畢竟,說來說去,總是那幾句,自己都會背了。

於是萬般無聊,少年竟在心中默默分析起了自己老師們的話語的矛盾性和錯誤點,甚至還總結出了改進方法。

也就在這時,無意間抬頭,竟看到了一個讓這書呆子一眼萬年的女孩。她穿著一襲清新的裙子,長髮披肩,眼睛清澈明亮,笑容燦爛動人。而那女孩也一直注意著男孩,不過明顯不是因為喜歡。

她那根本壓不住的嘴角實在是透露了少女的想法,雖然知道對方在嘲笑自己,但望著少女嫣然一笑的那一刻,江根生還是覺得自己彷彿被一道電流擊中,心跳加速,臉上也泛起了紅暈。

他一邊挨著訓,一邊偷偷地看向那個女孩,心裡卻始終無法平靜下來。他從來沒有對任何一個女孩產生過如此強烈的興趣,他也不知道自己為什麼會對她產生如此強烈的吸引力。但他清楚地知道,他的確對她產生了興趣,並且隨著時間的推移,這種感覺還會越來越強烈。

我對你的喜歡就像是一場山火,哪怕燒到最後寸草不生,也總有那麼一個火星會隨風蔓延,直指天穹,燃燒星河。

時間久了,辦公室的幾名老師也覺得有些奇怪。

奇怪了,這次怎麼突然轉性了?之前不是高低得來上幾個藉口,怎麼今天這麼老實了,沒見到他舌戰群儒的架勢,總覺得少了點什麼。

“江根生同學,你覺得自己是個傻子嗎?”一名老師靈機一動,決定試探一番。

“誒,對,老師說得太對了,我一定會繼續努力的。”正思考著如何追女孩的少年哪裡聽得到外界的試探,幾乎就是憑著肌肉記憶地回答道。

此刻正在努力憋笑的女孩,幾乎是將所有傷心事想了一遍,但望著少年那很是睿智的眼神還是沒忍住,笑出了聲來。

此時幾個老師望著還在傻笑的江根生,也是心累不已,“江根生,老規矩一千字檢討!”

江根生聞言這才回過神來,“老班啊,要不咱商量商量,少一點唄?”

“好啊,三千字,

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