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萬校長再也憋不住了,他關了話筒低聲向陳耕問道:“陳先生,您說的是真的?巴菲特先生真的是在11歲而不是12歲的時候去的紐約股票交易所,他的父親真的是美國的國會議員?”

陳耕抿了抿嘴,輕聲說道:“萬校長,我和巴菲特先生是認識的……”

我和巴菲特彼此認識,你覺得是我的話靠譜呢,還是這個可能壓根就沒見過沃倫·巴菲特、憑藉著一些傳聞就敢隨便『亂』寫的作者靠譜?

萬校長此刻也總算是明白陳耕一開始那句話的含義了:確實是要培養學生們獨立思考的能力啊,如果不是陳耕說的這些,大家因為從事的行業的不同,看這個股市的時候就會得出不同的結論,但不管是從哪一個角度得出的結論都會有一個同樣的結果:跟人家美國比,華夏就是不行。

“陳先生,謝謝您。”抿了抿嘴,萬校長低聲對陳耕說道。作為一名在中級教育戰線耕耘了多年的教育工作者,他太清楚成鞥透『露』的這個資訊對教育界來說有多重要了。

“不客氣。”

“陳先生,”忽然有個女生站了起來:“我能問您個問題嗎?”

“當然,”雖然有些意外,但陳耕還是笑著點頭:“不過我不保證我一定能夠回答的上來。”

“我相信您一定能夠回答的上來的,”年輕人就是氣盛,這丫頭一點都不給“華夏人民的好朋友”陳耕同志面子,也不管陳耕是否願意就直接把陳耕架到了火堆上:“我的問題是,我聽說在美國,推行的都是素質教育,推崇寓教於樂,讓學生在遊戲中學到知識,請問,實際情況是這樣的嗎?”

聽到這個女生的問題,在場的老師們臉『色』頓時齊齊一變,他們真擔心陳耕的回答是他們最不希望聽到的,而在場的學生們則是兩眼放光:這個問題太特麼的勁爆了。

陳耕心裡暗自感慨:果然不管到了什麼時候,學生們對於學習這件事的反應都是一樣的啊。

面對萬校長有些擔憂的目光,陳耕『摸』『摸』鼻子,笑著說道:“你這個問題有些難到我了,你這讓我怎麼回答呢,我得好好想想……嗯,我先確定一下,你是希望將來大學畢業後可以去美國留學,對吧?”

“是的,”小姑娘臉上帶著不加掩飾的嚮往和傲然:“美國是當今世界的科技中心,全世界最頂尖的科學技術多出自美國,而教育是科技的基石,美國有這麼先進的科技,全都是拜他們先進的教育所賜。”

“嗯,看來你的成績非常不錯,我也祝願你能夠考入理想的大學,”陳耕先是點點頭:“我相信這個問題也是在場的絕大多數的同學們所關心的,不管成績好的還是成績相對沒有那麼好的,對吧?”

學生們頓時一陣鬨笑。

確實啊,學習成績好的,認為美國的學習方法更先進,學習成績不好的,覺得美國的學習方式輕鬆,也不怪學生們會這麼想,人天生就自帶懶惰屬『性』嘛。

“教育,或者說是學習,從來就沒有輕鬆的,或許找對了學習方法會讓你輕鬆一點,但這個輕鬆只是相對的輕鬆,請注意,只是相對,”說到這裡,陳耕的表情終於變的嚴肅起來:“這位同學,我不知道你是從哪兒聽說的美國的學校學起來輕鬆的,但我要告訴你的是,在美國乃至全世界,學習輕鬆的都不是什麼好大學。

美國有多少大學,連美國人自己都數不清,有的說是3000多所,有的說是5000多所,但不管是3000多所還是5000多所,能夠讓學生感覺輕鬆的都是排名倒數的大學,這些大學裡出來的學生是怎麼樣的呢?我不怕告訴你們,是連簡單的一元一次方程都不會解的所謂‘大學生’,這些學校的學生的學習是輕鬆的,別說作業,就算你一個月期不來教室都沒有問題。

但真正的好

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