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成,不能完成就划水。
可那個時候的環境和現在比起來,惡劣太多了,所以也不能怪他們。
但如果現在這種環境要是還有這種學生,那就是孺子不可教也了。
緊接著,班級軍師之一的冷慧寧也開口道\"而且學長,我覺得我們的實踐課需要分開,那些有血統的學生,實在是太強了,如果讓他們完成和我們實力對等的課堂任務,完全是送分,我們這些沒血統的去參與他們的課堂任務完全就是送死。\"
\"是啊,而且按照這種速度,我們......唉。\"說著,成百會無奈的嘆了口氣。
按照這種狀況下去,他們只會被越甩越遠,果然開局大二的助教學長們沒亂說,輸在起跑線,就等於輸了三年,這可不是隨便說說的。
唐澤也看出了其他學生們的擔憂,於是笑著點了點頭道\"其實我很清楚,有血統的學生和無血統的學生之間的差異,也非常明白各位心理的不甘,但是,你們應該也有發現,我們這些課當中,也有許多符合你們普通學生們能對付的角色。\"
\"你是說那些炮灰大頭兵和小怪?\"周銘問道。
唐澤點了點頭\"沒錯,這也是為什麼今天我暫緩實踐課,和你們溝通的原因,第一堂實踐課,我不是很滿意,因為不是很多人參與,但是,起碼所有人都戰鬥過,第二場實踐課我非常不滿意,因為我看見的是,一群學生躲在其他一兩名學生後面,什麼都不做。
其實那些強大的生物,你們完全可以繞著走的,對付一些小怪,因為填飽肚子才是你們的首要目的。
如果說對付那些強大的怪物讓你們心升膽怯,那我可以很明確的告訴你們,你們的目標從一開始就錯了,因為昨天的實踐課,並不是要讓你們擊殺那些大型怪物的,而是逃離,和生存。\"
說罷,他看了一圈班內學生們的表情,很多人都露出和他想象中,一樣的差異和難堪,當然也有個別的例外,比如李文浩。
因為作為班內,全校智力最高的學生,其實他一早就知道了課程的目標,並不是讓他們和強大的怪物硬碰硬。
就像昨天的課一樣,他們一共五個人,其中兩人都是有兌換血統的能力者。
當他們碰到鬼面蝴蝶群的時候,他第一個想法就是,逃離,哪怕以他們的實力,是可以輕鬆擊殺鬼面蝴蝶的,但他卻選擇了最省力的方法,將鬼面蝴蝶勾引到剪刀螳螂的領地,讓兩者自相殘殺。
雖然途中也有交戰,但因為不戀戰,所以他們並沒有受傷,反而直到課堂結束,他們五人都幾乎是毫髮無損。
緊接著,唐澤繼續開口道\"其實昨天的課無論這個班級是否有血統擁有者,都是一樣的,因為你們被實力衝昏了頭腦,所以失去了理智的判斷,雖然我很欣慰,你們能夠用實力證明自己,但我也很失望,因為你們簡直無腦至極,莽夫,是最貼切的形容。\"
說著,唐澤指了指腦袋道\"你們每個人都有腦子,智力點也不低,稍微想一想就應該明白的道理,為什麼要蠻幹?這是我留給你們這些兌換過血統的學生們的課後作業,回去後你們好好反省。\"
聽到唐澤的話眾血統能力者們都陷入了沉思,楚天歌也感覺非常的羞愧。
因為唐澤說的很有道理,因為從一開始,昨天的課就是生存實踐課,從來就不是要打敗某一個存在的課。
但自己當時也確實因為自己有的能力而過於自負,忽視了這個規則。
而自己原本就是選擇留下來斷後的,結果越打越上頭,最後直接正面硬剛。
如果自己當時的選擇是共進退,邊打邊退,說不定就會有不一樣的結果。
但其實,這也由不得楚天歌自己控制,畢竟在極端的環境下
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