第41章 雲的不滿

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穆華安排好了白山族，一路返回平襄城！有意的陪伴了金花母子一段時間！直到傳來半島北邊全部拿下的喜訊！穆華又和心遠交代了在適宜耕種的地方開荒種植，在丘陵地帶大力種植在蟹背平原附近發現的變異蘋果！

穆華悄悄的交代心遠，半島的礦產資源豐富，要派工學科勘探人員悄悄的勘探！等到明確以後暫且不開採！心遠一想就明白了，目前半島的人力不足，發展農業都沒有人，在開礦除非從華國移民！可是現在的華國哪裡還有多餘的人口？穆華現在非常理解地球上每國的做法，不佔領，只征服！打服了以後，再用印鈔機印刷鈔票買你的物資，商品。你以為你賺到的錢就是你的嘛？太天真了！你的錢都是每國的！規則是誰定的呢？你說這個世界難道沒有公平了？對！你怎麼能指望每國制定的規則對你有利？又天真了不是？你要說不玩了！那就打你咯！我打你是因為你不遵守規則對不對！你看我沒有佔領你的國土！所以我沒有侵略對不對？

穆華覺得可以借鑑一下這套玩法！

從哪裡切入？當然是從文化輸出開始嘛！你只要認同了我的文化，你就可能哭著喊著求我掠奪你！

不然你的底層民眾生活怎麼改善呢？你的國家上層怎麼富裕呢？食利階層怎麼謀利呢？你看一個社會從上到下都要求我掠奪的時候，那麼掠奪還能叫掠奪嗎？應該叫援助嘛！應該叫援助你發展，然後拿點辛苦費不是天經地義的嘛？

穆華感覺自己的無恥已經到了一個新的境界了！這是一種巨大的進步！

穆華回到京都城，走到國務府，唯靜禪師召集國務委員開會！

會上，穆王通報了自己的行程，以及接下來的建議和設想！

在會上，穆王建議從現在開始就應該考慮到，每個人頭分配的田地，應該讓農民有輪耕的餘地！也就是說一個農民家庭如果有五口人，那麼這個家庭分配的田地應該可以今年種一半，另一半種草養田。明年再種一半！另一半又是種草養田！這樣可以最大程度的保持地力！促進田地糧食單產提高！

華國目前的區域，還要加快加深開發！合理利用土地資源！讓農民的日子越過越好！這樣一來，市場就會繁榮起來！倒逼工業發展壯大！華國的經濟才會持續良好向前！換句話說，只有農民有錢消費，工人的收入就會提高！工人的收入高了，商人的利潤就能保證！商人的利潤高了，稅收也就提高了！國家有錢了，基本農田，水利建設；道路交通建設；各種大橋建設；各級工廠建設也就可以持續進行了！這樣就形成良性迴圈！一旦良性迴圈形成，技術工藝的發展就是水到渠成的事情！

會上有國務委員提出了異議 ，說如果華國土地不夠分配了，怎麼辦？

穆王說：“商人先行！國務府跟進，穆武軍兜底！”

會上的人秒懂！無人有異議！

穆華又恢復了混吃等死的日子！每一天都如同幾日！孩子們成長了不少，更加調皮搗蛋了！幾個男娃非常具有研究精神，把玩具拆的七零八落！不但能拆，還包還原。大多數情況下，還能多出來幾個零件！就很神奇！

幾天的時間，穆華備受煎熬！還不能揍！只能怪穆華自己嘴賤，說什麼小孩子要以引導為主吶，和小孩子要講道理吶！穆華實踐以後認為，那些提出這些理論的專家一定沒有養過小孩子！或者是保姆帶的孩子 ，和不懂道理的孩子講道理？我的天哪！這是什麼樣的腦洞才能想出來的？和小孩子講道理，最起碼也要等到小孩子可以順暢的表達自己的意思嘛！中國古代的教育學裡面是要父母配合，父親扮演嚴厲的形象，母親扮演溫柔的形象，這樣當孩子放肆的時候，父親上場鎮壓，當孩子心平氣和的時候，母親用溫柔的方式引導孩子學習，不聽話有父親處理，然後母親接手給予安慰！就