第25節

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

，倒是站在身旁的夫子，險些把我嚇得魂飛魄散。

他老人家也不知什麼時候來的，正對著我，朝著案牘微微弓腰，指著空空如也的白紙，厲聲質問我，這到底寫了個啥？

我紅著臉，強行詭辯，“回夫子的話，學生以為要想寫出一首好詩，更需要多花些心思去推敲！”

說罷，便蘸了墨汁，作一副認真努力的樣子。

我是真的寫不出來，一個字都沒有。

可一想到，夫子的那句，他要仔細批閱每個人的功課時，我就知道這事根本就沒這麼好糊弄。

我原本想讓良娣相幫，可又實在開不了口。但辦法總是有的，我又把她寫的詩句，輕輕地讀了一遍。果然，辦法就是來了。救兵就在眼前，我自己不會寫，那照個良娣的樣式，借鑑一下，總該可以吧！反正也不走心。

第一句的大概意思，良娣說成章和是春日的暖陽，照進她的心扉，讓她從此不再孤寂。

我擰眉，鸚鵡學舌那般寫下，夫君暖，似豔陽，照開了百花！

第二句的大意，是說成章和像夏天的鳴蟬，動聽的情話，源源不絕，只為能讓良娣開心。

我輕拍，絕了。這句行！嘩啦啦地在紙上下筆：夫君帥！笑起來像蟋蟀！

第三句麼，寫得是兩隻秋日的大雁，以寄她和成章和那些年的相思之苦。

這又不會了，相思之苦，我不曾經歷過，分離之苦，倒是很有體會。

我正認認真真地琢磨這句應該怎麼寫？講臺上的夫子卻說，時辰到了，要過來查驗功課，讓學生一一站起來，把自己寫的詩句給念出來。

我以為他老人是自己看，萬萬還沒想到，竟然還要自己念出來。如此令人羞恥的詩句還要當著眾人的面讀出來？實在是抓心撓肝！

第一個起身唸詩的，是個文雅的小姐，講話就像鈴鐺一樣，脆耳動聽。她張口的瞬間，我懵逼，良娣也懵了，我們對視了一眼，低頭去看手裡的詩句。

懷疑人生。

那女學生的詩，並非情愛，而是寫給家中的母親。道得是母親如何含辛茹苦地把她養大，又是如何如何地教她做人的道理，青絲成白髮。

我又回過頭來，細細品了品夫子說的話。

心裡最愛的人。

的確，是我們想得太急，想茬了。

不過再也沒有悔筆的機會，只是靜靜地等待著，被眾人譏笑的那一刻。

我倒是無所謂，反正穿著這身衣裳，改個嗓音念一念。過一夜，第二日也不會有人記得我。良娣和我不同，她又羞又急，雙手死死地拽著箋紙，白嫩的臉龐漲得通紅。

我用手肘輕輕敲她，她也半點沒反應。

學生們寫的詩中，主人公大多是爹爹或者阿孃，也有寫給喜歡的人，不過是男學生，無傷大雅。

眼看就要輪到陳良娣了，學堂的外頭卻多了些聲響，手拿拂塵的公公，雄赳赳氣昂昂地出現在眾人面前，環顧四周之後，高聲道，“太子殿下駕到！”

我一拍腦瓜子，壞了！這詩我要是真唸了，估摸著他能笑話一輩子。我咬牙，心中悔恨，早知如此，我就應該好好對待。

而良娣比我更緊張，我暗歎一口氣，安撫道，“沒事，你若覺得不好意思，那便說是寫給孃親的罷！”

她看著我，感激地點了點頭。

話音剛落，成章和就從外頭進來，他今日著了一件玄色的長衫，整個人看起來陰森森的，還帶著一絲凜冽的肅殺之氣。夫子蹣跚著腳步上前，恭敬地行禮，又問他有何吩咐？

他卻擺了擺手，讓夫子乖乖坐著，說沒他老人傢什麼事，一面又徑直朝我們兩個走了過來。

到底是火眼金睛，我穿成這樣，在眾學子中早就