優秀的人，各方面都可以做的很好（四）
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啊嘞？
我瞄了一眼桌面上好像有一張統計數字的表格，恐怕就是月考成績排名。
完了啊，真的沒考好啊！
我不禁咽口水，顫顫巍巍的走過去坐下。
“再和你說成績之前，我先問下你對校園生活熟悉了沒有？”
我恭敬的回答：“熟悉啦熟悉啦……沒啥問題。”
“和班裡的同學相處怎麼樣。”
“還可以啦，有幾個認識的朋友。”
何老師似乎對我回答很滿意，點點頭說道。
“那就好，因為你是新來的，而班上的人已經認識一個學期了，能快點融入班級最好。”
“老師不用擔心啦。高宇幫我挺多的。現在我算是融入進來啦。”
“嗯行，那就和你說說你這次的月考成績吧。”
“好，好！”
我莫名感到十分緊張，心臟狂跳不止。
何老師手指指了指表格。
“你的成績還算可以，這次月考成績在班上排名第九。”
欸？我都可以進前十嗎？我之前的時候一直都是二十多名徘徊欸……
“但是！你的歷史是不是有些差啊？你的政治可以考82分，為什麼歷史只有62分？”
何老師說著眉頭緊鎖，嚴肅的盯著我。
“啊……這這這，這個嘛……”
“對哦！小文你其他科目也不賴，怎麼就我的歷史這麼差呢？”
葉老師忽然走到我身旁。
“呀？”這可把我嚇了一跳。
“你不會是對我有意見故意不好好學是吧？”
葉老師雖然語言上對我責怪，但態度還是旁人感到柔和。
“沒沒有啦，其實是知識點太多我有些記不住啦……”
，！
“你本來就是文科生，多背記知識點不是理所當然，這不能當做藉口。”
何老師語氣冰冷的打斷我。
“……對不起……”
葉老師鬆了一口氣的笑了，拍了拍我的肩膀。
“呀這次就饒過你了。下次再考不好何老師就讓你抄十幾遍試卷哦。”
媽呀這也太恐怖了吧！我之前可從來沒有像現在這麼被逼的喂！
“好了，和你說的就這麼多，你先回去教室吧。”何老師說道。
“好……那老師再見。”
我有些好奇的望了何老師一眼，就起身離開辦公室。
……
“他走了呢。”
葉老師面帶欣憫的微笑。
“小葉你還是：()普凡的戀語，相遇之絆
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