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棄掩飾，公開。同樣花十枚銀幣找人給我寫故事，或者投錢排個戲，內容就說我怎麼壞，我怎麼欺負窮人，最好加一個英明神武的窮人，能幹死我的那種。”
蘭蒂笑道：“破罐子破摔啊？你這不是給自己找罵嗎？”
齊天行反問道：“罵名怕什麼？我名聲都已經壞到沒救了，我不罵自己你們就不罵我了？”
東煌問道：“可是這樣做有什麼意義呢？”
“這問題問到點子上了。首先，這個故事要展示貴族奢靡的生活，這是你們平時看不到的吧？其次，這個故事要極力展示貴族的惡，這個是順應你內心所想的吧？第三，這個故事裡的貴族最好足夠愚蠢且沒有好下場，這是合乎你的心理期待的吧？這樣一部小說，你買嗎？這樣一部戲，你看嗎？”
東煌點點頭，很誠實的說道：“有閒錢我會看的。”
齊天行笑道：“這就對了，你們買的書，看的戲，是我投的錢，我會賺的更多，我賺的越多，我越有錢，你對我越沒辦法。我知道一個小國，他們那裡的財閥權貴就是這麼幹的。結果就是財閥在數錢，外人還誇讚。”
東煌無奈且無力的說道：“按照你說的這麼做，我們這些窮人豈不是完全沒有辦法對付貴族了嗎？”
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“辦法還是有的，但基本上沒有可能實現，所以——沒辦法。”
蘭蒂不服氣的道：“胡說八道，世界上就沒有解決不了的事，你剛才也說了，窮人挺直腰桿，神明也會膽兒顫，如果能讓窮人變得強大，你們這些貴族還不是要瑟瑟發抖？”
齊天行笑道：“所以我們就不讓窮人變得強大呀！知識就是力量，貴族可以直接關閉傳授知識的學校，讓窮人沒地方學知識，比如我仙石島，就沒有學校這個東西存在。”
東煌忙道：“但我們這裡有，而且人人都能上學。”
“對，這就要用另外一個辦法了，哄抬教育成本，讓窮人無力承擔，從而實現教育層面上的壟斷。你們韶王島的所有學校，有幾所是國立的？你們的國立學校撥款和師資比得上私立嗎？你們的私立學校，是一般窮人能夠讀得起的嗎？想實現教育的真正公平，首先就該幹掉私立學院，但顯然這是不可能的。”
齊天行只是根據自己的認知隨便亂說，但他還真猜對了，韶王島有普通的公立學校，也有私立學校，更有貴族學校。
師資力量方面，正是公立小於私立，私立小於貴族。
從公立學校出來的，大多都只能子承父業，該種地種地，該做工做工……
——說到這裡，齊天行不得不在心裡誇一下他的祖國。
在一間教室內，講臺下坐著農民的兒子，工人的兒子，富豪的兒子，官員的兒子，這在很多地方，都是十分不可思議的。
只可惜，這種情況聽說也在逐年減少了……
：()全女神豪客團
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