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心中暗自慶幸,同時也感到一絲緊張。

畢竟,邀請冉老師到家中,並非只是簡單的敘舊。

冉老師坐在沙發上,顯得有些侷促不安。

陳飛為她倒上一杯熱茶,試圖緩解她的緊張情緒。

“冉老師,其實我有件事想跟你商量。”陳飛終於開口,語氣中透露出幾分鄭重。

“什麼事?”

“我想資助學校的圖書館,購買一些新的圖書資料。”

“真的嗎?那太好了!圖書館的藏書確實有些陳舊,如果能得到新的圖書資料,對學生們的學習會有很大的幫助。”

“三大爺一直對我有些誤會,認為我是個不務正業的人。我希望透過這件事,能夠證明我的誠意和決心。”

“不必在意三大爺的看法。他只是個愛炫耀的人,喜歡在別人面前顯示自己的重要性。其實,他內心並不壞。”

他知道,冉老師是在為他開脫,試圖化解他與三大爺之間的矛盾。

然而,就在此時,門外突然傳來三大爺的聲音:“在裡面幹嘛呢?怎麼半天都不出來?”

三大爺的好奇心已經被勾起,如果不加以應對,很可能會壞事。

於是,陳飛迅速起身,走到門口,開啟一條縫隙。

“三大爺,我和冉老師正在聊些重要的事情,您就別打擾我們了。”

話語中透露出一種從容與自信,彷彿在與三大爺玩一場心理遊戲。

要想讓三大爺信服,必須保持冷靜與理智。

冉老師在一旁默默觀察著,她對陳飛的應變能力感到驚訝。

在他的保護下,她感到一種前所未有的安心。

轉身回到沙發旁,陳飛輕輕拍了拍冉老師的肩膀,示意她不必緊張。

“您家庭教育嚴格,對與異性交往有所保留。”陳飛輕聲說道,“但我想告訴您,我對您的尊重和關心是發自內心的。我希望我們能成為真正的朋友,共同為學校和學生們做出貢獻。”

冉老師聽著他的話,心中暗自高興。

從未想過,在這個充滿誤解和偏見的時代,還能遇到如此真誠待她的人。

陳飛見冉老師心情有所緩和,便決定給她講個故事來放鬆心情。

想了想,決定改編一個經典的故事。

“聽過小白兔與大灰狼的故事嗎?”陳飛開始講述起來。

冉老師原本還有些緊張,但聽著陳飛講述的有趣故事,漸漸放鬆了警惕。

然而,隨著故事的發展,她發現這並不是一個簡單的童話故事。

故事中,小白兔與大灰狼鬥智鬥勇,情節扣人心絃。

冉老師不禁被陳飛的講述所吸引,完全忘記周圍的一切。

就在故事的高潮部分,陳飛突然停下,看著冉老師緊張的神情,忍不住笑了起來。

“是不是被我嚇到了?”陳飛問道。

冉老師回過神來,看著陳飛嬉皮笑臉的樣子,忍不住也笑出來。

站在門口,三大爺耳朵緊貼著門縫,試圖偷聽裡面的對話。

原本對陳飛和冉老師的單獨相處心生嫉妒,想要打斷他們的談話。

然而,隨著他逐漸聽清陳飛的話語和冉老師的回應,心態發生了變化。

他驚訝地發現,這兩個年輕人之間的對話並非他所想象的那樣輕浮和無聊。

相反,他們正在討論如何為學校和學生們做出貢獻,這種成熟和負責任的態度讓他感到欣慰。

他開始反思自己年輕時的保守和偏見,意識到時代已經不同,年輕人的思想和行為也在發生變化。

在這個過程中,冉老師從房間裡走出來,手中拿著一條新繡有鴛鴦的毛

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