第4章 探險遺龍谷洞穴

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請教魔法。

“塞爾洛斯，你能教教我一些基本的魔法嗎？我很想學習，尤其是看到你之前那麼出色地使用魔法織布術。”天宇帶著一絲期待問道。

塞爾洛斯看了看天宇，然後點了點頭。“當然，我可以教你一種非常基礎的魔法。它不僅容易學習，而且非常實用。”

塞爾洛斯隨即站起身來，開始慢慢地吟唱，並伸出手掌。隨著他的吟唱，他的手掌上逐漸出現了幾根閃爍著淡淡光芒的線條。這些線條隨後在塞爾洛斯的指揮下，開始緩緩重組，最終形成了一個簡單的幾何圖形。

“這個魔法被稱為‘織構術’，它可以讓魔法師憑空創造出魔法線條，透過思考來控制這些線條重組，形成任何想要的形狀。”塞爾洛斯解釋道，他的聲音中充滿了對這個魔法的熱愛與自豪。

“現在，你也試試看。”塞爾洛斯鼓勵天宇，將他所使用的魔法公式和吟唱方法傳授給了他。

天宇依照塞爾洛斯的指導嘗試著集中精神，開始小心翼翼地吟唱。雖然一開始有些笨拙，但在幾次嘗試後，天宇驚喜地發現自己的手掌中也出現了幾根閃爍的魔法線條。儘管他控制這些線條的能力還不夠熟練，但他已經能夠感受到織構術的奇妙和魔法的樂趣。

“太神奇了！”天宇興奮地說道，他的臉上洋溢著成功的喜悅。

諾亞和艾爾薇也被天宇的進步所吸引，紛紛過來觀看，他們對天宇能夠如此快速地學會一項新魔法表示讚許。

在艾爾薇的提議下，她決定給天宇一些實戰戰鬥技巧的培訓，看看他在這方面是否有天賦。艾爾薇的話引發了天宇對戰鬥藝術深入瞭解的渴望。

艾爾薇首先提出了一個問題，考驗天宇的觀察力和戰鬥策略理解。“為什麼我在與史萊姆的遭遇戰中選擇使用短劍而不是長劍或長槍？”她問。

天宇沉思了一會兒，然後回答說：“是因為短劍在對付體積較小的魔法生物時更加迅捷嗎？”

艾爾薇微微一笑，點頭表示天宇回答對了一部分。“你的回答很接近了，天宇。確實，選擇武器時需要考慮對手的大小和型別，但同樣重要的是要考慮戰鬥的環境。在我們遇到史萊姆的那個洞穴裡，空間相對較小，如果使用長劍，很可能會因為空間限制而無法有效揮舞，甚至可能揮到旁邊的牆壁上，限制了動作的施展。”

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聽了艾爾薇的解釋，天宇意識到自己在實戰經驗上的確存在不足，需要更多地學習和實踐。他對艾爾薇說：“我明白了，戰鬥技巧不僅僅是簡單的攻擊和防禦，還需要結合實際情況靈活運用。我在這方面還有很多需要學習的。”

艾爾薇鼓勵天宇：“沒關係，天宇，每個人都有自己的學習過程。既然你對提高自己的戰鬥技巧有興趣，那麼我會盡我所能教你。只要你願意學習和練習，你一定會進步的。”

天宇發出了疑問：”艾爾薇你是如何用魔法變出短劍的？”

艾爾薇回答說：”這個我的魔法叫星淵收納，我可以將物品儲存起來，等到我要使用的時候召喚出來。”

天宇聽後心想這樣的魔法真方便之後看下自己能不能也學會。

在接下來的時間裡，艾爾薇開始教給天宇一些基本的戰鬥姿態、攻擊方法和防禦技巧。透過這次一對一的指導，天宇不僅學到了實用的戰鬥技巧，也對如何根據不同情況選擇合適的武器和戰鬥方式有了更深的理解。

在艾爾薇的戰鬥技巧訓練之後，諾亞輕輕地走到天宇身邊，開始了一段關於魔法天賦的對話。

“天宇，你覺得自己在哪種魔法上有天賦呢？”諾亞問道，她的聲音充滿了好奇和鼓勵，“就像我對水元素有一種特別的親切感，所以我在學習和