第45章 戒除網癮的建議

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但是進入市重點之後，被無情的打擊多次，對學習提不起任何興趣。我一再追問，無情打擊的細節，可是這對父母總是不想說，或者一筆帶過。

此時得是由我來打破僵局，“老師們，請讓我尊稱您一聲前輩”，我站起身，作揖鞠躬。

“論教育，在您面前，我就是個學生。但是我一再追問的細節，卻是我想知道的部分，您不願意說，那我沒法判斷您孩子的沉迷程度。剛才我進屋看了一眼，他只抬了一下頭，然後繼續玩。可見，他並不是沉迷遊戲無法自拔。我想知道的是，他因為什麼沉迷遊戲，我不想聽你們的結論，因為這是站在你們當父母、當老師的角度總結的。我想聽當時您每個人看到的，做出的事情”，當我說完，整個場面陷入了沉默。

這兩位父母互相對視，面面相覷。陶老師首先打破沉默

“我來說吧，我看到的事情。今年他上高二，國慶節時候，他跑過來住了整個假期。問什麼都不說，只讓我準備食物，每天都能聽到他打遊戲的聲音，國慶最後一天，他坐最後一班公交車回去的”

郝峰的母親也終於打破沉默：“他談戀愛，被年級組長當場抓到，在我的苦苦哀求下，沒有召開檢討大會，也算保住了他的顏面，但是打那之後，他的物件與他疏遠了，確切的說，是移情別戀，這都是我親眼看到的，我親眼看到他的物件與其他人男生卿卿我我”

郝峰的父親也打破沉默：“打哪之後，他的眼神就變的空洞，整日呆滯。據他的授課老師反饋，經常在課上提問他，他的回答都是不知道，考試成績一落千丈”

我追問：“那你們指責他了沒有？責罵他了沒有？”

郝峰的父母點點頭

我：“他沉迷遊戲多久了？”

父：“被發現到現在，應該有接近四個月了，對於傳奇，你知道多少？”

我：“我當然知道，傳奇這個遊戲最大的特點，就是可以打架，比如他看你們父母不順眼，在現實中，又不能弒父殺母，但是在遊戲裡，看誰不順眼，可以上來就幹。同時，遊戲裡還有交易機制，獎勵機制，組織機制。這個組織機制，就很厲害，可以讓你擁有在現實中根本不存在的榮譽感，被追捧感。這才是沉迷遊戲的核心。”

母：“那有辦法救贖嗎？”

我：“救贖誰都會，漂亮話誰都會說，得看你們是不是真心想救贖，現在的問題是，他究竟還信任不信任他身邊的人？”

陶：“他應該還挺我的，畢竟我沒有責罵他”

我：“那你們認識不認識社會人？我指的是玩遊戲的社會大哥”

父母搖搖頭。

陶：“這種人，我還是認識的，畢竟我也當過很長時間的老師，我有個學生就是開網咖的”

我：“好聽我說，分兩步。

第一步，讓他喪失對遊戲的熱情。你會認為，斷網，沒收電腦，或者不給零用錢，會奏效？不可能！這隻會加重他的叛逆。我給的建議就是，增加零用錢，但是又不能讓他感覺到異常，因為有了額外的錢，他就會氪金，就是購買遊戲裝備。傳奇的機制就是可以打架，輸了的人死掉，身上的裝備隨機掉幾件。如果他辛辛苦苦打出來的全部掉落，出門又是被殺，那麼遊戲就沒有意思了。”

陶：“哦~難怪要找社會哥，是在遊戲裡追殺他”

我：“聰明，社會哥那邊，該塞錢別猶豫，畢竟給錢好辦事。他要的各種情報，一定要準確送到，比如那個伺服器、在那個地圖活動，甚至是植入木馬病毒，你放心，開網咖的鼓搗木馬病毒都不在話下。剩下的就等著他被殺，然後復活，懊惱裝備丟失。當然殺他的同時還得嘲諷他菜，嘲諷他又菜又愛玩。還得多找不同的人輪流殺，人越多越好，直接把他殺的退遊為止，如